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在制取沐浴
和
皂的过程中,这
副产品很多。
而掌握了这些,他们就能够
来独当一面了。
为了能够将教学
行的更加有效率。
而如此一来,他就省心了,只需要关注一些李然他们无法决定的事情就行了。 [page]

王府学堂后,这个董考表现优异,被他任命为一
的学长。
在他讲课的时候,底下的学员俱都认真听着。
所以他让刘轩制造模
,造了些粉笔用来教学。
毕竟在这个时代,能掌握当代
中知识的人绝对属于人才。
但化学方面则
展的不错,当代九年级上册的教材内容基本讲完了。
是一个路过的商人用一个馒
让他签了卖
契,他这才活下来。
如果一
上午上课,那么二
上午就预习自学。
如今,他已经在景州建立了一
完整的行政
系。
粉笔的成分是碳酸钙,也就是熟石灰。
“今天,我们来讲分数。”
因为隔天董考就会检查他们学习情况,如果不合格,免不了要挨打手板。
清了清嗓
,刘钧拿起桌
上的粉笔。
有时候不能不承认,有些优秀的学生有时候学的会比老师还要好,他们讲和自己讲也没多大区别。
他是梁州人,父亲是个秀才,旱灾的时候除了他,全家都被饿死了。
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上午一连上了三节课后,刘钧指定了一个下午给二
上课的学员。
现在数学内容已经到了当代小学四年级的程度。
这样学员们才能吃透
中程度内的所有知识。
相反则二
上课,一
自习预习。
转向黑板,他写下了分数两个字。
“人都到齐了吗?”这次上课的是一
。
一堂课半个时辰左右,讲完数学,休息十分钟后,他又讲了化学和
理两门课程。
“回殿下,都到齐了。”
对他来说,这样的教学还至少要持续三年。
径直来到学堂,刘钧拿着教材来到一间足以容纳三百人的大堂中。
一个十六岁的少年站了起来,回答的
脆利索。
所以刘钧这段时间只是给他们
行基本的科普。
对这帮学员的教学已经
行了近乎两个月了。
和他预计一样,单纯学习三门课程,加上学员年龄大,思维更加成熟
捷,他们学的很快。
由于学员们的现代数学还不行,无法
行
理中的计算。
为了加
他的权威,董考还有调集学堂护卫的权利,能够
罚不听命令的学员。
除此之外的空闲时间里,他主要还是抓人才的培养以及捞银
。
当然,这些学员都是他挑
来的优等生。
那时,他再从其中挑选
最优异的一
分
行大学教学,景州未来的科技霸权就稳了。
这
系目前来看运转良好。
他不在的时候,董考负责一
的纪律和生活作息。
刘钧
了
,这个少年叫董考。
他将六百人分成了两个
。
估计再有两个月,小学
分的内容他就能讲完了。
而且他还想到一个妙招,那就是上午上完课后,下午的课由上午的上课的学员给下午的学员讲。
“翻开教材的第七十八页,先看分数的定义。”刘钧说完,自己先是将分数的定义念了一遍,接着又举了些例
。