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剩下的3个技能
再加到视野上,将让视野的属
变成9/11,这在
中校园足球中绝对已经是中场大师级别的视野属
。
这四项基本属
要加到跟潜力值一样的话,总共需要21个技能
,卢文斌的12个技能
自然是不够。
这其中,就牵涉到侧重
的问题。
因此,这12个技能
只能用来补齐短板。
于是,在研究清楚各项技能的当前能力值和潜力属
对比后,卢文斌决定将速度和无球跑动的当前能力属
加满,然后剩下的3个技能
用来加视野。
对于侧重
的问题,卢文斌纠结了不少时间。
但卢文斌的队友们实力太弱了,卢文斌怀疑即使自己传
好球,队友们也不一定能接到。即使接到球,也不一定能成功
门得分。
卢文斌如果要侧重给队友传球,就应该着重加传球和视野两个属
。如果侧重自己单
,就要着重加速度和无球跑动。
除了这个之外,还有一个关键
,就是经验值的获得。
理说,足球是团
运动,卢文斌应该要多多给队友传球,这样可以让对手对湄江中学的
攻方式更加无从防范,也可以增加获胜几率。
但如果将12个技能
加到7/11的速度和3/8的无球跑动上的话,则还要剩3个技能
。
么地方。
因此,需要有所取舍。
其中,防守和守门的属
目前
本不用考虑,只需要考虑传球、速度、视野、无球跑动就行了。
这样
对现在并没有富余技能
的卢文斌来说是很不划算的。
加上6/13的传球属
虽然谈不上优秀,但也足够使用。真的遇到自己被钉死,需要传球的时候,卢文斌也能靠9/11的视野和6/13的传球传
去。
这三项属
再要想提升,就得先用2个技能
来加潜力值,然后再用1个技能
提升当前能力,每提升一
能力值都要3个技能
。
这对卢文斌来说才是最关键的问题。
不考虑提升潜力值的情况下,卢文斌的
门、
格、盘带都已经是满值,分别是14/14、12/12、10/10。
据系统的设定,比赛中卢文斌自己
球获得的经验值比助攻获得的经验值
了一倍,可以加快卢文斌升级获得技能
奖励的速度。
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而且,在研究了传球、速度、视野、无球跑动四项基础技能的当前能力值和潜力值对比后,卢文斌发现如果要侧重传球的话,12个技能
加到6/13的传球和6/11的视野上,将一个不剩。
以韩大鹏等人的实力,即使给他个单刀球,他也不一定能打得
去。
除了那三项满值的基础技能外,卢文斌剩下的技能中传球是6/13,速度是7/11,防守是4/7,守门是1/5,视野是6/11,无球跑动是3/8。