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……
“臣妾去了。”芙蓉作了揖,笑着
了厕所。
“那走吧。”宋琦微笑着跟门
那个老战士打了个招呼,率先
了所门。
“就是,你去
啥?耽误宋琦的事。”芙蓉也说。
“你们的老师吃化
了吧?讲这么快。”宋琦认真看起姚舞翻到的章节。
“你们《地理》都讲到这儿了。”宋琦说。
“报告老师,她要上厕所。”宋琦另一侧的姚舞举手说。
“下午三节课是
、地、历。先讲第三节历史,我们讲到这儿了。”在宋琦家客厅饭桌前,芙蓉从书包里取
历史书,翻到快末尾
,对宋琦说。
“老师,”坐到桌的芙手
举一只手。
听到厕所
销的声音后,姚舞趴到宋琦耳边:“臣妾也要去。”
“我可以找小娟呀。”姚舞说。
“朕,准了。”宋琦笑。
“柳芙蓉同学,你有什么事?”宋琦说。
不一会儿,宋琦通俗易懂、
浅
的讲解让芙蓉和姚舞
受到一
从未有过的受学效果,原来枯燥的历史,可以这么有趣。
宋琦转
,吻了一下姚舞说,“朕,不准。”
果然听见厨房传来
龙
哗哗的
声。
“这节上一堂课讲过了。”芙蓉有些好笑地看着姚舞,
手向后翻了两页,说,“下午该讲第四节西亚了。”
“十分钟到。上课,第二节……”宋琦提着保温瓶站在茶几边,正往
门时给二人倒的茶中续
。
“芙蓉
,要不咱们现在一起去宋琦家,今个二
半上学,还早呢。二
多你再去学校,记得帮我请假啊。”姚舞对芙蓉说。
“你们学校讲得比我们一中还快。”宋琦大致看了一下课节内容说,“这一节是前三节的一个小结,主要是从前朝的经济、文化、政治、民生、民族
合以及对外
等方面阐述前朝政治
制的弊端及局限
,从而说明政冶变革是大势所趋。你俩主要记住以下几
就可以了……”
芙蓉
来时,姚舞正翻着地理书给宋琦看。
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“好。”芙蓉同意。
“老师讲的

燥,喝凉
去了。”姚舞喝着茶上的茶
对芙蓉戏说
。
。”宋琦不许。
“行。”宋琦一直认为学校课堂上的学习
不过在家自学。“下午课的书不都在你书包里吗?我给你补一补。”
“下课,休息十分钟。”宋琦说完去了厨房。
“他去打架你也跟着?”芙蓉白她一
。
“我就去。你走哪儿我跟到哪儿。”姚舞赌气地抓住宋琦的车把。
……