就这样通过自己的慢慢努力成绩有了一些提升，但是好像还是没有开窍，考试成绩也一直在及格边缘徘徊，主要我觉得应该是我还是没有投更多的力在学习上，也不知学习的秘诀是什么，课余时间、周末都是以玩为主，作业基本都是靠班里学习成绩好的同学接济，那时候班级里的小朋友喜告状，一般情况下玩耍时打了别人，或者骂了别人，他们都得跟老师告状，然后我就被老师喊去罚站或者单独谈话，我对这些小朋友是又又恨，就这样一直于这个漩涡中不能自。

记得上镇里小学后，发生了最闹心的2件事，一是在班级里打闹不小心把班里的窗玻璃给打破了，然后老师让罚款赔偿，家里本来就不富裕条件不好，这样一来更是雪上加霜，爸爸知了后也是一顿打；第二件事是某个周一早上上学途中在等船来的时候在库边因为言语和小伙伴起了冲突，结果打架一起掉在了里，一个邻村一起等乘船的大叔给我们救起来了，但是他的手机给泡了，然后这件事肯定纸包不住火，一到学校就给传到了班主任和家长哪里，除了一顿打后还得赔人家手机，这两件事属于除外还带有经济损失的案例，对于我们家条件不太好的这

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让大家比较兴奋也比较焦虑的是早餐，从样式来看确实比较丰富，有馒、炒粉，但是也扛不住一年到都是这两样，家里条件好的孩就会自带一老妈、麻辣酱、自家制的豆腐、自家制作的家常菜，而像我们这家条件不太好的，每次回家也没什么可以带的，所以每次到了吃饭时总是很无奈的得去嬉笑脸找那些有家条件好的，有带菜的同学给施舍一菜，也有比较极端的同学在趁着别人不在宿舍的时候偷偷整别人的菜的，后面所有的同学们都学聪明了，都把菜瓶随带，这样就会比较安全，而我呢，除了去死赖脸的求小伙伴给菜外，也会靠自己，把平时偶有机会吃饭方便面的调味包收藏起来，然后吃炒粉和馒时就撒一，就这样度过了小学的几年的早餐大战。

小学里也分"帮派"，本地的，外来的；而我属于外来的，所以不太熟悉他们本地的文化，也不知他们本地的路，一不小心就因为抢乒乓球台的事和他们本地"帮派"的"老大"了一架，幸运的是赢了，然后一战成名，在学校里我的知名度也就起来了，也正因为这个知名度，我在平时和小朋友们祈求匀菜的过程中大多情况他们还是都比较给我面，去了镇上的小学后，我也迷失了自我，对零、打架、玩耍，乐不思蜀，所以学习落后的也就一直很稳定，但是我也是有虚荣心的，每次看到边同学们考试考的很好，期中和期末都能拿奖状时我就格外焦虑，希望自己也有朝一日能得到奖状，如是在某一个学期我壮了壮自己的胆，在一个中午趁班主任不在家，我给班主任家里留了一张纸条，大意是希望老师给我整一个鼓励奖状，我来年一定好好学习不让老师失望，本来不抱有希望，但是令人不解的是，老师竟然找我谈话了，说希望我可以如我纸条上所说来年好好学习，争取凭自己能力拿到奖状，就这样我拿着奖状回家，过了一个值得炫耀和满意的节，但是更令我诧异的是，爸爸妈妈竟然好像知这一切似的，只是没有打破这个丽的谎言，最后我想想也是，平时自己考试成绩大多都是不及格，怎么可能到期末就拿到班级名次，得奖状了呢，想想突然好像明白了这一切，但是我对这个班主任的激真的是发自内心，他对我的鼓励和激励也至今难忘，也就是他让我突然有了要好好学习的念，因为觉得要对得起老师的信任。