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“大家觉得,我很想你这四个字,如果文艺
,该怎么说呢?”
随着大家的朗读,一
难以言喻的

现。
这些诗词,是这么的
妙。
林飞笑了。
“有!”
一笔一划被林飞书写,一句句古诗词,跃然而上。
“知
为什么吗?”
成功了。
更有甚者,此时拿
了纸笔来,刷刷的记下了这一句句诗词。
林飞停下了脚步,等待着大家的渐渐‘醒来’。
我很想你?
“此情无计可消除,才下眉
,却上心
。”
走在回办公室的路上,林飞笑了。
拿起粉笔来,林飞继续说着。
“因为
!因为魂!我们是华夏人,生来就有着与生俱来的柔情,上下五千年,祖祖辈辈们为了这个国家奋斗不说,也有无数人,留下了一段段的佳话。”
“我喜
你,你却从来未曾听闻,我们可以说:山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”
……
有九成的同学,语文能力都有了几
到十几
的提升。
“有信心成为一个腹有诗书气自华的人么?”
但今天……
让我
前一亮!
“我等你!我们可以说:静待一树开
,盼君落叶归来。”
一排字就此
现。
“我其实……喜
你很久了,我们可以这么说……玲珑骰
安红豆,
骨相思知不知。”
良久,一众同学们纷纷睁开双
,大家神
愉悦,仿若从
海中走
一般。
这也印证了林飞的想法。
“单字,词语,成语,诗词……”
这其中让林飞心中一喜的是。
“我们会发现,同样的字,不同的组合,会有不同的意境,温柔?
刚?愤怒?开心……喜悦!这些,都能够通过文字表达
来,这就是语言的魅力!”
“这是现代的诗人所写,表达了自己的相思相恋之情,大家也能够品鉴的
来,这其中的韵味,和那些所谓的土味情话相比,更加让人陶醉,那么……”
同学们猛然发现。
“好了,今天就先写到这里,我想,大家是不是觉得,这语文课,没有那么枯燥?”
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林飞淡然一笑。
兴趣,能够改变你的学习能力!
“真特娘的帅啊!老林咋这么帅啊?”
“这……”
“怎么?是不是
觉,这些情话,更加的让人沉醉呢?”
正如同林飞所期许的那般,大家对语文的兴趣,慢慢提升了上来。
以往的大家,对待上学可是很抵
的,特别是对这些文绉绉的东西,那绝对是听到就睡着的
眠曲。
急
的邵弘大声喊着。
“今天,我更希望看到的是,大家能够因为兴趣,喜
上语文,我也相信,我会通过我的努力,让你们喜
上语言文学,各位……”
自己这一步走对了。
林飞开怀大笑。
“这……”
林飞淡淡一笑,潇洒的在大家意犹未尽的目光中离开。
同学们沉默了。
同学们纷纷思考了起来。
“是!”
静待一树
开……
帅!
“哈哈。”
当大家伴着林飞的讲解,一字一句的理解了其中韵味之时。
不对呀?
“铃铃铃!”
林飞笑
。
说罢,林飞再次转
,继续书写的同时,嘴中念念有词。
看向下面,同学们一脸享受的神情。
大家兴奋大喊。
邵弘坐在后排
慨着……
“老林,你就别卖关
了!”
双手扶桌,林飞温柔一笑。
字
龙飞凤舞,让人赞叹。
二七班!
我期盼着,期盼着你们……
“是!”
林飞笑
。
终于,
看着下课只有两分钟的时间,林飞停下了笔。
为什么却兴致盎然了起来?
很简单的四个字,还能怎么说啊?
“这句诗词
自宋代诗人李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》,大家看看,一句简单的我很想你,能够如此文艺的说
,这是不是一个展现自我魅力,
引对方的手段呢?当然,不仅于此!”
转过
来,面对黑板,奋笔疾书。
“知
我为什么学的是语言文学么?因为我认为,汉字,是这个世界上最优
的语言!”
下课铃声准时的响起。
“很好!那么……下课!”
林飞没好气的白了一
。