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第五章 学徒的第一份作业(2/2)

“天命,天聪?顺治前面?难是皇太极的年号?皇太极有年号吗?”“你从今天就要记住,天命是皇太极的父亲努尔哈赤的年号。而皇太极的年号有两个,一个就是刚才我说的天聪,是后金时他作为大汗的年号;还有一个很少有人说起,叫什么呢~崇德,这是他改国号为大清之后的年号。”

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“好了好了,今天也不早了,早回去吧,从明儿开始每天准时啊,对了,还有两件事!”赵叔站起来,从背后的书柜中拿一个盘,直到现在我才发现原来每一层书柜中除了书籍以外,每一排的书前面都放满了各式各样的。赵叔把盘递到我的手里,说:“今天回去两件事,第一件回家上网查查什么叫粉彩?(前面说过的那个年代智能手机还没有普及)第二件事这个盘算我给你的见面礼了,回家后把这个盘仔仔细细的多看几遍,明天我会问你有关这个盘的一些问题!

,第一天不欺负你,现在就告诉你顺治前面还有两个年号,叫天命、天聪!”

我发现了天底下所有的老师都有一个共同的病,就是提问(刷存在,哈哈,让恩师看见就收拾我呀)。赵叔看我在那发愣的,继续:“咱们这一支主营的是瓷和家,家先不说我准备先教你的是瓷,但瓷这一门类也有低之分(这里所说的低和能力没有关系,只是说时间节),一般分为两大类:第一是明、清和民国瓷、第二就是明以前的古瓷。而咱们这一支就是玩明清民国瓷的。”

“我记住了,赵叔”“你知我为什么突然问你清代的年号吗?”“赵叔你是不是想考考我的历史平?”“也算是但不全对,王晶你知吗?咱们古玩人需要掌握很多的知识,很多人认为玩古玩的、卖古董的只需要有双好睛,能够辨别品新老就行。但他们不知分辨品新老是需要大量的知识作为支撑的。”“赵叔,那咱们需要掌握哪些知识呢?”“哪些?那可就多了,历史、地理、人文、民俗等等等等,说白了就是四个字,多多益善!”“赵叔,我以前去逛市场的时候听市场上的人说过,古玩这行的人是玩到老、学到老!是不是就是这个意思?”“没错,就是不停的学,直到今天我也还在学,那你知为什么要先考你清代的历史呢?”

“但你刚开始学,从哪行呢?首先就得从清代瓷开始。”“赵叔,为什么不能从明代瓷开始学呢?”“.......”赵叔盯得我看了半天,我觉他是在憋的火,但我实在想不到他为什么突然生气?“算了,你现在还什么都不懂,记住,以后我在教你的时候,不要动不动就反驳我,等你有了自己的力见的时候咱俩再论长短。为什么不让你从明代开始学,第一是因为市场上很少能看到明代的了,今后的学习过程中能上手的玩意太少了,第二明清瓷当中乾隆一朝是一个重要的节,你把这个时期的件看明白了,其他的都是顺推舟了。”

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