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魏老师把金娃全
看了半天,觉得金娃好好的,就让大家休息,每个人就把自己的布
带系上了。
养
,受到周孝王的赏识,封为附庸,邑于秦。后来,秦文公东扩,占领了陕西歧山地区,秦人终于建立了自己的国家。但西垂始终是秦人东扩发展壮大的
据地。”
魏老师领
,木教授和风枚镜加在孩
们中间,谷穗满在最后面,一行人沿着放牧人踩
的脚印上山。走了一会儿后,看不到人走过的痕迹了,魏老师就顺着山坡,手抓着野草前行。大家爬了好长时间,终于爬到了一
比较宽阔的山丘上。大家站在山丘上仔细看时,如果要登上云鼎峰,就还要走过一段很险要的山脊。当地人把这一段山脊叫
“瘦驴脊梁”,意思是说这一段山脊窄的就像瘦驴的脊梁,非常危险,也非常难走。经过商议,决定把学生留在山丘上,大人想去的就上云鼎峰。风枚镜说自己不想去云鼎峰,就和学生们在一起。而金娃不
大人怎么说,都要跟着去。最后,魏老师、木教授和金娃兄弟一起
发了。刚开始还好,但没走几步,山脊上有很多小沙粒,走起来有一
;山脊两边都是万丈
渊,
渊之下,雾蒙蒙的,看不见沟底。魏老师一再
调,两
看前方,不要低
看下面,不然,就会


。可不知怎么回事,金娃突然大叫了一声,从山脊上
了下去。呆在山丘上的学生吓得
喊
叫,有的女生吓得用双手蒙住了
睛。魏老师赶
转
看时,只见金娃被卡在了一丈多
的一丛
木中。魏老师急得大叫着:“谷耀宗,千万不要动,个想办法救你。你不要怕。”站在旁边的谷穗满急得哭了起来。木教授猛然想起说:“魏老师,学生们系的都是布
的
带,让同学们把
带解下来,就能
成一条布绳
了。”听了木教授的话,魏老师急忙返回去,让学生们把
带解了下来,结成了一
布绳
。然后回到金娃掉下去的地方,把布绳
放下去,让金娃绑在腰上。自己和木教授慢慢拉,并让金娃用手抓着悬崖上的野草。渐渐的,金娃被徐徐拉上来了。把金娃拉上来后,木教授
抓着金娃的手,然后,四个人重新回到了山丘上,学生们一个个用手提着
,围到了金娃周围,
纷纷地问个不停:“金娃,把你吓死了吗?”“谷耀宗,你怎么样,
烂了吗?”可从金娃的脸上并没有看
很害怕的样
,还笑眯眯地说:“个只
觉
前一黑,就卡在树上了,个还不知
是怎么一回事呢!曹经常掏鸟窝,有时候也会从
掉下来,怕什么呀!”
“木教授,您这么了解秦陇历史,那曹就登上云鼎峰,看看始皇帝的先祖生活过的地方吧!”魏老师说着,就让大家
好攀登云鼎峰的准备。