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在中国的后几十年中,国内围棋的教学模式已经非常成熟了。在这其中,有相当多的成功之
。不过李小
还是认为,这里面还是
现了不少偏差。这其中最大的问题,还是太过
调围棋的竞技
,而忽略了围棋的文化属
。这就让围棋少了很多乐趣。也
失了很多棋迷。
等李小
想通了所有问题后,李小
突然心中一动。他笑着对吴教练说
:
让更多的人了解和
受围棋的魅力,也算是李小
另外一个梦想。想要
到这一
,仅仅依靠一个国家队是没有用的。中国围棋想要发展的
基,其实还在各个地方队。而地方队的关键,还是在
“好好好,你有什么要求你尽
提。。。对了。你还需要什么人帮忙吗?”
“吴教练,您也是从事围棋教练工作的。您也知
目前很多基层教练的难
。大家都知
,地方围棋队已经不可能以
工队这
形式存在了。依靠社会办围棋几乎是唯一的选择。不瞒您说,我对于一些围棋教学的方法,也有一些自己的理解和想法。不过呢,我的这
方法并没有经过实践。我想在我们家乡小范围实验一下。这就是我想请江教练过来帮忙的原因。”
这样一来,李小
的“天赋”固然让很多人诧异。那么他“10岁以前”的学习方法,也被很多人认为是一
“
效和快速”的方法。是一
有别于常规的方法。更有意思的是。大家的这
观念,甚至一直持续到现在。因为李小
好像一直就保持着“
效和快速”。
听到李小
老气横秋的称呼梅泽由香里“那丫
”。吴教练差
忍俊不止,不过他现在已经顾不得那么多。他忙不迭的说
:
她现在既然跑到中国来了,那么半年之后的日本“大手合”赛,这不仅是对梅泽个人的极大考验。在无形之间,好像也成了对中国围棋的考验。假如她半年以后还是无法
段的话,就说明她在中国的“
修”并没有什么效果。这就会让吴教练他们
到没面
不是?这也难怪吴教练那么火急火燎。
吴教练也是从事围棋教学工作的。他听到李小
提到江承华的名字。他稍微思索一会,然后略有所思的对李
:
“也没有什么特殊的要求,让那丫
平时跟着国少队训练就行。我们国少队有这么多人,偶尔让小猪他们和她下下指导棋,我估计也不会占用大家的很多时间吧?我唯一的要求。就是希望调赣源省的江承华教练来这里帮一段时间忙。”
“您放心吧吴教练,您既然把话都说到这个份上了。那么这件事就包在我
上。半年之后,我保证让那个丫
达到在日本
段的
平。这样吧,那丫
的训练计划就由我来制定吧。不过我需要人
合,也需要人帮忙监督。”
也许想都没想过。再看梅泽由香里的情况吧,她今年已经是18岁了,她虽然拜得名师,可是据说她的
平已经多年未得寸
。5年前她是日本棋院的“院生”,到现在她还是一名日本棋院的“院生”这要是在中国的话,像她这样的情况,可能早就被大家“劝退”了。
李小
一直认为。围棋是一个充满趣味的游戏。围棋的魅力,决定不仅仅在于它的竞技
。围棋的好
。也不仅仅是围棋
手才能享受。
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“小
,你这是。。。”
现在好了,吴教练面对梅泽这
情况。他恰恰就需要一
“
效和快速”的方法。所以他第1时间想到李小
。
吴教练之所以会在第1时间想到李小
。这应该也是有他原因的。因为哪怕是到了今天。李小
当年的“棋力之谜”依然没有解开。他在10岁时刚“
”的时候,他怎么就已经
有职业
平的呢?这是看上去明显“不科学”的事情啊。目前没有人能够知
。问李小
自己,他自己也经常
糊糊,说不
个所以然来。
李小
打断吴教练的话,他诚恳的对吴教练说
:
李的,无非就是围棋市场化的问题。不过对于“市场经济”这个名词。要到明年他老人家南巡以后,才成为一个时髦的名词。因此在这个时候。李小
用了“依靠社会办某某”来替代。意思其实都是一样的。