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...
……
这件事情,那个男孩
的家长原本要追究的,可是我父亲把这件事情摆平了。但是秀秀之后就没有再上幼儿园,而是在家里接受家
教育。
闯祸了。
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可随后,老师告诉我们,秀秀自己醒来了,趁着老师没注意,她一个人遛了
来,从老师的办公室里找到了一把剪刀。
秀秀在里面被关了一个多小时,等到老师发现,把她找
来的时候,她已经哭得嗓
都哑了。被老师救
来安
了一番,才
疲力尽的睡着了。
最让人费解的是,秀秀后来就
了过去,等她醒来后,就又变成了那个有些胆小
柔
的女孩,而且……她对之前用剪刀伤害和威胁那个小男孩的事情,完全一无所知。
事后
据审讯,我们得到的大概的还原真相是:人贩
为了怕她反抗,就把她
了。可是没想到,中途的时候,秀秀不知
怎么自己醒了过来。
我们才知
,她那天
了一件很可怕的事情。”
老师事后告诉我们说,从来没见过一个几岁的孩
有这
冷漠可怕的态度说话,她当时冷静得简直不像个孩
,那个男孩
上全是血,可是秀秀却一
都不
张,一
都不害怕——她平日里是一个连打针都会害怕得
泪的小女孩啊!
然后……她
了一件让所有人都
觉到心中发寒的事情。
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然后她取下了自己
上的两枚发卡,一手一个
在手里,就继续还留在原地,一直没有动也没有逃脱。当人贩
回来,靠近她检查她醒没醒的时候,她才忽然用发卡上的铁针……刺
了人贩
的两只
珠!!
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可挡警察找到他们的时候,人贩
趴在地上哀嚎打
,秀秀就站在旁边——她甚至连哭都没有哭,警察说当时就觉得这个小女孩特别奇怪,一般的小孩
那
时候都已经吓傻了,她却好像一
都不
张,一
都不害怕。而且……她的手上还有血。看见警察来了,还很冷静的对警察说,地上的那个人要绑架她。
而秀秀自己……她昏睡了一觉后,醒来就自己一
都不记得了。她只记得我离开去帮她买甜筒,后来的所有的记忆,如何被人贩
抓住,如何逃脱,如何刺瞎了人贩
的
睛……她全
都不记得了。”
说到这里,秀秀的
眉
拧在了一起,缓缓
:“那天发生的事情是这样的:一个经常欺负她的男孩
,在玩耍的时候,趁着老师没注意,就把她关在了一个很黑的小房间里,还把钥匙扔掉了。
嗯,她当时就是这么说的。
秀秀用那个男孩
的袜
和腰带,把那个孩
捆在了床上,然后把他叫醒。她用剪刀在那个孩
的
上
了两下,
了血。那个男孩吓疯了,疯狂大叫,房间里的其他孩
都醒了,老师也来了。
事情的真相是:我离开的时候,一个专门拐卖儿童的人贩
盯住了秀秀,趁着我不在,过去
行把她抱走。
她摸到了欺负她的那个孩
睡觉的床边——当时所有的孩
都在午睡。
……
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……
而第二件事情,是发生在两年前。有一次,我带着她
去玩,结果在游乐场里,我离开了两分钟去给她买甜筒,回过
就发现她不在了。
…………
就看见秀秀拿着剪刀在男孩
脖
上来回比划,无论老师怎么劝说和恐吓,她都无动于衷,她当着老师的面,就警告那个男孩
‘如果你以后再欺负我,我会用这把剪刀把你的
咙剪开。’
我当时急疯了,到
需找,也报了警。一个小时候,在游乐场外的一个厕所附近,警察找到了秀秀……还有一个受伤的人。
她掰断了自己的大拇指,忍着这样
烈的疼痛,挣脱了捆着她手腕的绳
。
这些事情过程都是警方在审讯人贩
得到的。