当然，毋庸讳言，中学生时代可以产生真正的情，并且可能拥有好的未来。但是，诚如一位中学生所说：“中学生能理好情与学习的关系，恐怕是伟人了。”实际上，并非只有伟人才能理好中学时代的情。据考察的结果来看，这些成功的范例往往有如下共同特，即尽量使友谊漫长一些，牢固一些，使情到渠成瓜熟落，而绝非电闪雷鸣大起大落。也许，这样的友谊或情会促彼此的发展。

，他们会不辞而别甚至逃之夭夭呢？一个客观的事实摆在前，他们往往到无力承担这份责任，因为中学男生更多想的是获得快乐与幸福，很少想面对痛苦与责任。

在李梅的叙述中，还有一个比她更惨的女生秀秀，因为恋遭到老师的训斥，居然退学回家。一个本可以圆大学梦的女孩，却了乡下的玩厂。自然，当工人或农民不等于没息，可谁读了中愿意退学呢？如果读了大学，提了自己的学识与修养，这一生岂不更加灿烂吗？

现实生活中，类似李梅和秀秀的故事不乏其例。曾有农村女生因沉迷于情，甚至怀产，考落榜，而所的人却考上大学远走他乡，并且黄鹤一去不复返。结果，这女生痛不生，既想自杀又想杀人。可悲的是，这一类悲剧不断上演。

中学生的情像个裹着糖儿的苦药。甜滋味儿眨之间嘬尽了，剩下的是嚼不完咽不下的苦药儿。情是贵的王和公主，需要时间和金钱，需要殿和鲜，更需要忠诚与永恒，而这些是中学生难以承受的。所以，绝大多数中学生的恋只开不结果，短命是常见的现象。

（引自朱智贤主编《心理学大词典》第494页，北京师范大学版社1989年10月第1版）

成长总是在与丑中行的。中学生追求的方式之一就是追星，借偶像的光芒提升自己，或者掩饰自己；但这样的结果也可能是自惭形秽。一个人在自卑的时候，会格外渴望别人的赞，对于异的青睐更容易怦然心动，甚至会投整个心。然而，中学时代是亮丽而又脆弱的时代。当你认准一片光明飞去时

相信自己是优秀的大多数中学生都会觉得自己是一只“丑小鸭”，常常莫名其妙地生自卑的觉。中国青少年研究中心的调查发现，40％以上的中学生不满意自己的学习成绩，15％以上的中学生对自己的相貌不满意。仔细想来，这些都是成长中的困惑。

在青期，不仅、重、肩宽和骨盆宽等形态现了“第二次生长发育峰”，而且神经、心脏血和呼等系统的生理功能也日趋完善。官和机能迅速成熟，男遗，女月经来。男还相应现突起、音调变低沉、肌变发达、长胡须等；女相应现房隆起、声调变尖、骨盆变宽、脂肪增多等“第二征”。随之而来的便是意识的萌动，对异的追求与向往。

建议

重要常识：青期青期是由儿童生长发育到成年的过渡时期，是以成熟为主的一系列的形态、生理、生化、内分及心理、行为的突变阶段。

以李梅为例，因为突如其来的“恋”，她了。考时，本发挥不应有的平，只好复读一年。她承认，“痛苦大于乐趣”。

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一般地讲，女比男青期开始早两年左右，结束也早两年左右。

青期占人的一生生长发育时期的一半或稍多一些，一般为10岁~20岁左右，分为前后两期。10岁~十四五岁为发育迅猛的青前期，十四五岁~20岁为发育逐渐缓慢的青后期。青期的起始年龄、发育速度及成熟程度，均有很大的个差异，有早熟、平均和晚熟三正常类型。也有明显的群差异。不仅族之间有所不同，而且男女之间也有不同。