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他的那些想法更多的是说给赤司征十郎听,而用嘴
说
去,
执行的动作表情却仅仅只是一
分。
事后再在自己控制
时慢慢的向征十郎靠拢。
好在这一次他终于不会留下一个烂摊
了。
赤司征十郎自
不属于同龄人的范畴,但学校里有。而国小的时候,孩
们之间如果常常一起玩耍而你又一直不参加,便很容易拉开距离。那时候的赤司征十郎下学后也
本就没有自由,想要和其他孩
一起去玩可以说是天方夜谭。
毕竟国小的孩
还太小,赤司家不放心很正常。但到了国中还由专人接送的话,赤司征十郎就更不用想要让征十郎和同龄人拉近距离了。
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不过征十郎的学习能力很
,所以赤司每次想到这个问题都会觉得,征十郎大概也能应付得下来吧。

里有两个意识这件事,赤司征十郎没有特意提及过,征十郎也从来就没有说过。
为了让自己离开后由征十郎来掌控
不被人发现破绽,赤司征十郎已经在特意收敛属于自己的一面了。
在上一个世界,他结
到了社团的挚友,可三年后在全国大赛之后没多久就很安静的离开了。
这
问题赤司征十郎当然否认了。
就如赤司征十郎,就算尽量的不让自己显得太温和,可相
了一段时间后,总是会让人忍不住的对他升起好
。
可若是和他亲近一些的人,并不难发现他本
是如何的。
随着年龄的增长,征十郎知
了人格分裂。也知
了有些人可能存在第二人格。
他不知
之后会怎么样,但世界不会因为缺少了任何一个人就停止运行。
这是赤司征十郎在让赤司自己上了一天学之后观察得
的结论。
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他会在征十郎控制
的时候仔细的
受他说话时的声音语调,除此之外还有他说话时脸
细微的表情变化。
而因为两人没有对这一
特意
过,便也从来就没有理清楚过。
开学之初,赤司家就已经替赤司征十郎将所有的事情安排好了,校服文
书籍等也全
替他领回了家,毕竟赤司征十郎的时间已经被课程给占满了,多余的时间一分也没有。
当时,说是和其他孩
一起,真的要是去了,那也是赤司征十郎一个假小孩带领着真小孩玩。
只是……会更加艰辛一些罢了。
等到开学第一天,他便穿
好了帝光中学的校服,带着自己的背包坐上了轿车里,然后又由赤司家的司机送到了帝光中学门
。
可到了国中,赤司家也看在赤司征十郎年龄的增长以及
格的成熟上松动了许多。
但却又让自己对于旁人来说不那么平易近人。
在赤司征十郎
里,征十郎的
格很容易
事。好在他愿意学着伪装自己,赤司征十郎便也时时的告诉他一些需要注意的事项。
他在学着压抑自己的本
,不被人发现他冷漠的内在。
只在最初的时候,他问过其他人是不是也像他们这样,可以分开两
意识。
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这个世界也一样。
赤司征十郎和征十郎双方都在学习着对方,想要与对方靠近一些、再靠近一些。赤司征十郎是为了让征十郎接手
的时候不显得违和。
至少征十郎是认为赤司征十郎是自己的另外一个人格的。
征十郎却是为了更加的靠近那个温
的灵魂。
征十郎不太
笑,说话时语调比较平和,往往很少的情绪波动,就算有些特别的……那也是他习惯于命令其他人
照他的要求来执行。
不过征十郎认为自己才是那个第二人格。
好在征十郎并不是狂妄到目中无人的地步。
开始了他又一次的初中生活。
从国小开始,赤司征十郎就是由赤司家送着上下学的,不过到了国中……赤司征十郎总算是用自
的能力争取到了自己上下学的权利。
学生间的社
活动对于征十郎来说便不是问题了。
他会尽量的用自
所学习到的让自己礼仪,显得不那么居
临下。
这年四月,赤司征十郎升
了帝光中学。