步凡带着这些孩们来到私塾里一偏房，这里面有张桌，桌上都摆放了一把瑶琴。

“以后我不但教你们读书识字，还会教你们下棋，画画，弹琴，你们随我来。”

他们虽然听不懂这曲弹的是什么，但他们都觉得这声音好好听啊。

不少村民听得迷糊。

孩们仿佛排练好的般，动作一致齐齐，闪烁着如星星般的光芒。

越想越激动，越想越自信

有个孩注意到黑板上现一个和他模样相似的小人，小嘴张得大大。

“这个是我！”

“不急，以后会教你们。”步凡淡笑。

之前传他们旮旯村要办私塾的事情，周边几个村知办私塾的人是谁后，都一副怀疑的目光，甚至觉得那本就不是私塾，而是托儿所。

“你们想学？”步凡咳一声。

孩们纷纷崇拜的目光。

但他们底气不足啊。

“先生，我要学这个！”小草睛发亮。

不少孩们纷纷投来疑惑的目光。

步凡坐在一张瑶琴前，用手轻抚瑶琴，微微拨动琴弦，随之一声声悦耳动人的声音缓缓传。

他并没有写字，因为写了，孩们也看不懂，反而画刚才孩们私塾时那喜悦的画面。

可那瑶琴，围棋是什么鬼。

以后他们的孩也是个有化，有面的读书人了。

“先生，这是什么？”

“想！”

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回去后，他们立即将私塾看见的事情一五一十的告诉了他们爹娘听。

孩们都听痴了。

小草不知为什么，看到这些瑶琴，心里就特别喜，尽她不知这是什么。

“我也想学！”不少小姑娘都想学琴。

“先生，你好厉害啊！”

后来，询问了村里一些见识的人才知，那是读书人才会玩的玩意儿。

接着，又带孩们来到设立好的棋室，棋室里也摆了几张桌，桌上放着围棋。

气得旮旯村的村民想跟他们理论一番。

一时之间，村民们对小村长办的私塾越发有信心了。

画画，他们能理解是什么。

时间不知不觉就到了晌午，孩们念念不舍的离开。

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可没想到小村长不但教孩们读书识字，还会教他们一些读书人才会的玩意，这可是其他私塾没有的，只有他们旮旯村的私塾独一份。

“这是我？”

孩们疑惑这是什么，但在步凡解说下，才知这是一名为围棋的游戏。

不少孩也在黑板上找到对应他们人。

“这叫瑶琴！”

后来想想还是算了，能让孩们认几个字就几个字。