才复员的。在?云京的铁路系统工作以?前呢，他?是一个守卫国家长长的边境线的军人呀。你们名字加在?一起是‘国泰民安’的意思。”

说完，冬辉抱了相册来，指着其中许多?相片：“看?看?？这个就是你们爸爸。看?不来吧？大棉袄、大帽，那个地方特别冷，可是也要一些人去站岗、去守卫。”

“呜噫！呜噫！”两个男孩兴奋了，他?们最最拉风的大雪的站岗照片，仿佛终于有了一件可以?炫耀的事情，说：“明天我们在?幼儿园会跟老师们，还有别的小朋友们，好好说一说！！！”

冬辉只?笑了笑：“嗯。”

当天晚上，两个孩甚至是枕着相片睡觉的——他?们生怕自己早上就忘记了带这张相片。

那样的话?，等小朋友们讲“名字由来”的时候，就不拉风了。

冬辉见了，只?是笑笑。

她知，其实?现在?的幼儿园也非常有“攀比之心”，大老板的儿女们、有钱人的儿女们好像总是人一等。

但是幸好，在?这个时代，还有一些其他?职业也依然是在?被尊敬着的。

（7）

凤三大女儿的地中海贫血彻底治愈了。

这天，凤三突然发现，二女儿还明明很小，两个女儿却有了叽叽咕咕的小秘密了。

凤三夫妻比较忙，跟小女儿说话?不多?，基本只?是照顾着。可能因为知自己这个妹妹救了自己，大女儿总对妹妹特别好奇，在?小女儿一岁以?后主动承担“陪玩”任务，给妹妹念绘本。

这导致的结果就是，小女儿有意识地讲来的第一个词不是“妈妈”也不是“爸爸”，而是“”。

一天到晚“”，凤三夫妻笑得不行。

现在?呢，小女儿上了幼儿园。凤三突然发现，对于白天发生的事，她不讲给自己听，更不讲给她爸爸听，而是讲给，两个女孩叽叽咕咕。

凤三完全可以?想象，以?后，就是上小学后、上中学后，甚至上大学后、公司后，甚至结婚后、生后……两个女孩有了事情，可能也是优先选择与另一个分享、商量。

比如?，喜某个男孩啦，追求某个男孩啦。

还有被老师批评啦、甚至被父母批评啦，或者与同?学们产生了冲突矛盾啦。

再?或者，互相倾诉她们学习、工作、生活中的不如?意。

家长毕竟是家长，有家长的份，又有年龄的代沟，她们没法一一倾诉，可能也并不想得到父母的什么意见。而且，孩们么，总是报喜不报忧，不想年迈的家长过于担心。

而一个同?别的兄弟妹也许可以?帮很多?忙。她们一直在?一起，最知彼此、最了解彼此，认识对方每一个小学、初中、中、大学的朋友和老师，也知的对方成?长中的每一件事。

因为有共同?的父母、共同?的其他?亲戚，能共鸣的就更多?了。

凤三甚至可以?想象，两个女孩青期时，她自己和她们爸爸可能会变成?她们俩的“共同?敌人”，时不时被说说坏话?。

然而这样也很好。

凤三觉得，比起“儿女双全”，可能，两个同?别的孩成?长过程会更舒服些。