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弗立维教授在一番理论知识讲解后,开始指导小巫师们两人一组练习漂浮咒,
在他们旁边的哈利和罗恩组合,则是胳膊
的跟风车一样,不知
的还以为两人在用
杖当击剑决斗,
查理如今能掌握那么多的
咒,不光是因为属
面板,也有很大一
分原因,是他每天晚上
持不懈的,学习各
法理论和
咒相关的
法书,
所以很快就和赫
一样能够让羽
漂浮起来了,
咒课上,
即使有弗立维教授的耐心指导,教室内还是发生了不少意外的小
法事故,例如西莫就在几番尝试无果后,用他的
杖
了一下羽
,导致羽
着了火,
其实,有时候查理觉得,他的属
面板就像一个中央
理
,他不停的摄
各
知识,而属
面板则将这些知识总结归纳,然后变成他可以使用的技能,
事实证明,一年级的小巫师们,真的只是在打基础,而且并不是每一个小巫师都能快速的掌握
咒的施法技巧,
赫
是天生对于
咒方面有着无与
比的天赋,几乎大
分不是很难的
咒,她都可以很快的掌握其施放的技巧,
格兰芬多一个星期就两节
咒课和变形课,查理基本是不会错过的。
......
还好弗立维教授
疾手快,一个“清
如泉”的造
咒,将其燃起的
发成功浇灭,让其没有被烧成秃
,
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“查理,今天的
排很好吃哦,你尝尝!”
唯有
丽丝和赫
这一组,几乎没有
多少时间,就成功施展
了漂浮咒,成为了第一组完成任务的组合,
“算了,等晚上再看吧!”
至于和赫
一样施展
漂浮咒的
丽丝,倒不是因为她的
咒天赋有多好,也不是她看了多少相关的
咒书,
对此还得到了弗立维教授,一人五分的加分。
而他则在考虑,在这件事中,他可以获得什么好
。
正常情况,普通人类的大脑也是这样,总结归纳和
收,只不过查理的大脑在属
面板作用下,比普通人类的大脑,要
了不止一
半
。
这也是当初查理觉得,
丽丝和赫
成为好朋友,不是一件坏事的原因。
想了半天,也没有想到什么
绪,查理
脆不再多想,开始埋
吃了起来,今天可是有他重视的两门课,
咒课和变形课,
主要是有赫
这个学霸闺
在旁边帮忙指导和纠正一些错误,而
丽丝又不像罗恩,对于这
指导一向都是虚心接受,
而和他一组的纳威,想要去灭火,却把自己的
发烧着了,
丽丝低
将一大块
排放在了查理的盘中,暂时打断了他的思绪。
照他了解的,今天晚上奇洛教授为了潜
四楼偷
法石,会把一只山地
怪,偷偷放
地下室中,从而分散邓布利多等教授的注意力, [page]
......
让大量的
法知识和技巧充斥在自己的大脑中。
当然,这也与她庞大的
法书量有关,看的多,了解的多,自然对于
法的掌控就越
。