唐姗姗翻开数学教材，仔仔细细地跟他们复习了平行线定义、质，着重又教了他们怎么画平行线。几个孩挨着围住唐姗姗，唐姗姗得满大汗，直嚷得不行了几个孩才作罢。

唐姗姗鼓励。

甜甜趁唐姗姗喝的空隙，轻声问：“哪里能买到这本书？”

有了权娃打阵，到亮亮起来读时，他不再像以前那么张和害怕了。

权娃听婆婆如此说，心里很受动。他加快手上动作，希望快淋完菜回家写作业、看书。

“婆婆，唐老师教得好，听着很带劲儿。以前的老师不像她这么教书，听着都想睡觉。唐老师今天还表扬我了，奖励了一本书给我看。”

“我这里就有，你们拿去看吧。”唐姗姗回。

权娃一向不喜英语，但仅仅一天，他就开始自觉学习了。20个英语单词听写下来，权娃竟全写对了。唐姗姗一时兴起：“为了表场李权同学的度，《平凡的世界》由李权先看。”

唐姗姗又让每个同学起来朗读昨天教的英语课文，李甜甜和李落落大方，利地读完了课文。到亮亮和权娃时，两人别别扭扭，很是不好意思，读起来结结地，声音细若蚊蝇。这大概是小男生学英语的常态。

几个孩听完唐老师讲解，觉得以前不懂的现在都明白了，于是收拾起书包往家赶。

今天你们读书，不仅仅是要奔着大学而去，更重要的是要指导自己未来的生活。就像前些年网上的一个段，说看到夕余晖，孤雁翱翔，有文化的会说，落霞与孤鹜齐飞，秋共长天一；没文化的会说，哇，好多鸟，好好看。这就是区别。”

晚上，权娃婆婆坐在晒坝里侍第二天要到场镇上去卖的蔬菜，权娃便坐在昏黄的电灯下写唐老师布置的英语单词，又将李甜甜当时问的数学资料找来，照唐姗姗讲的方法，一步一步地。他突然发现，以前连看都不想看的数学题，现在起来竟然没那么难了。自己以前怎么就那么菜呢？

权娃婆婆停下手中的活，下意识地看了权娃一，尔后说：“你只要好好读书，将来有息，婆婆拼了老命也要供你读。”

几个孩崇拜地看着唐老师，他们从来没听过关于读书还有这么刻的理。他们从父母那里接收到的信息都是要好好读书，将来考取好大学找份好工作。

权娃婆婆见孙认真看书作业，心想，难这孩转了？看来这个唐老师不简单，才来两天，自家孙就写作业了，不得了。

唐姗姗又跟他们上了一节新课，时间差不多5了。孩们要回去帮忙农活，唐姗姗布置了作业后准备放学。不料李甜甜掏数学资料，请唐姗姗给她讲平行线问题。权娃一听唐老师要辅导数学，立即收住脚步也跟了过去。

权娃呼地一声站起来，似乎下了很大决心，像英雄就义般似地，开始一字一顿地大声朗读。其他人忍不住想笑，唐姗姗用神立即禁止。唐姗姗来到权娃边，不时纠正他某个不标准的读音，权娃便又跟着唐老师读一遍。

权娃完作业，这才取厚厚的《平凡的世界》看起来。他越看越起劲，越看越迷，以至忘了，忘了蚊虫咬。书中黄土坡的贫瘠、孙氏兄弟对命运不屈的抗争，地引了权娃。那么贫苦的日，孙少平却将生活过了滋味，过了颜，正如唐老师所说，是因为他有文化，能用辨证的观看待生活的磨难。

“有什么不好意思的？设想有一天，你国学术跟外国人聊天，一利的英语，就像说汉语一样自然，完全无障碍，是不是很帅很？”

没能考上大学，但他所学到的知识丰富了他的脑，开阔了他的界。他对待世界和自己的人生有自己的看法，不随波逐，在每一个关键时刻，他都能正确选择。

权娃读完，佩佩又嗒嗒地鼓掌，唐姗姗也跟着鼓掌。权娃心里波澜起伏，他没想到唐老师这么耐心细致，不仅不嘲笑他，还认真纠正他的读音。权娃想，以后一定要认真学，不然，怎么对得起唐老师？

大家叽叽喳喳地又说了一阵话，唐姗姗才叫大家取笔和本来听写单词。

权娃一路小跑，回到家就急忙到菜地里帮婆婆提淋菜。权娃因得了唐老师表扬，又懂了平行线的画法，心里兴，叽叽喳喳地跟婆婆说开了：“婆婆，我以后晚半小时回来，唐老师给他们补数学，我也想听。”

“不是不读书吗？什么时候变得这么学习了？”权娃婆婆漫不经心地问了一句。

李权心里特别兴，他很久没得过表扬了，甚至连老师的关注也没得到过。今天唐老师这么大张旗鼓地表扬他，他心里非常受用，下定决心要学好文化知识。

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佩佩坐在最后面，恶作剧般地鼓起了掌。