“不，只要熬过这段时间，我的能不会成为问题，对方两个边路上下冲刺的比较多，他们的能也好不到哪里。”李明昊着气看着前方，刚刚还低撑着膝盖的他，在对方发了门球之后，迅速的起，加到了中场的拼抢之中。

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（本章完）

苏纬可不认为451阵型就是一味的防守，五个中场的置看上去保守了一些，但是在苏纬看来，六中的左右两个边路有司和梁亮，这两个球员都是速度见长的，一旦中场形成了抢断，边路速度起来的话，尤其是司的左边路，对手就会张了，如果司和梁亮叉换位，对方那个唯一在场上的左后卫2号毕晓，到时候能不能扛得住番冲击的压力？到时候李明昊会不会过去协防？

就在这时候，场上发生了一些变化，苏纬已经锐的察觉到了，墅西中开始改变打法了，李明昊的跑动变得更多，位置也开始飘忽不定，他不再一味的前，和中场球员的合也多了起来。不再一味的传球打到禁区，李明昊承担起了足球中转站的任务。没有直接参与到攻中去，而是通过合，几次都把足球打到了司的后，尤其是在防守住边路攻之后，利用六中的空档反过来打边路，下底传中或者直肋。就这样，短短的十分钟内，六中足球队的后场开始频频发生险情，虽然丘表现，但总不能把希望寄托在守门员上。

苏纬把目光投向了司，他想听听司的意见。

一旦协防，那么对方的中路和右边路就要补防，到时候就是己方梁亮的机会，梁亮的速度和技术，也是六中的武。

看着的顾晓东还有重新把目光投向前方的司，苏纬知这是孙教练应对六中换人的招数。

似乎……要撑不下去了吗？苏纬没有下结论，他决定继续观察十分钟。

司在左路，苏纬所在的教练区在右路，就算隔着整个球场，他喊过之后也看到了司看向替补球员的神。果然，后传来孙教练沙哑的声音：“顾晓东，你去，五分钟后上场，你的任务是在前场给我扰李明昊，不让他舒舒服服的接球传球。替下邹凯，今天他能消耗的有些大。”

难怪赛前他指了这个关键，但是孙教练还是把顾晓东当是后招，姜还是老的辣，自己考虑到了这一，但是教练在看到对方球员之后，果断的选择了让顾晓东当替补。

“现在的打法在市里是没什么问题的，可是到了省里，遇到手就不太行的通了，如果要说前年和去年我们成功的基础在边路和锋线的话，今年开始，慢慢调整到中轴线，还需要很长的路要走。我说老孙，这么快把苏纬推上前，有这个必要吗？”吴老师不明白孙教练这么急切的心情到底原因在哪里，也不明白为什么就一个夏天的观察，孙教练就定了挖人的决心，但他只是助理教练，在球员训练和上场名单上面他有自主和推荐的权利，但人员的选择上面，孙教练一向是说一不二的。

这才是熟悉的墅西中，尤其是对方换上了两个三年级的替补球员之后，墅西中现在只有一个左后卫毕晓是一年级球员，其余的球员除了李明昊，全都是三年级生。

接下来的比赛程几乎就和苏纬想象中差不多，司和梁亮频繁的叉换位，李明昊不得不频繁的拉扯到边路中去协防，在防守中牵扯了过多的力，在攻中还需要别的队友的支持，下半场才过去二十分钟，苏纬已经看到李明昊在有些时候会弯下腰用手撑着膝盖大大的气了。

对着边的吴老师说。

就在这时候，墅西中换人了。

是苏纬再次发了自己的指示，他让田牧歌一步回撤，回撤到中圈附近的位置，这是一个451阵型，利用田牧歌跑动能力的来增中场的防守，毕竟己方的边路攻上去之后，中场就缺人，需要补位。

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双方都是五个中场，就看谁能破解对方的攻了。

于

下替补的10号苏纬就在场边，他心里是怎么想的呢？