繁体

,说:“我们先看整
,房、树、人三者之间
有前后上下的位置,表明个
智力正常,对现实的
知能力正常。
三者大小适中,表明其个
成长过程中,各方面环境都还算和谐,有个比较正常的童年,家
相对和睦。
但房与人的距离远了,且人的大小在正常范围内相对较大,表明她受测试时可能在心理或客观环境上远离了家
,而且有以自我为中心的倾向。
而除了房树人之外,还多了一条河,说明个
有相对
的表现力和表现
。河
蜿蜒曲折,多曲线,往往表明个
受测试时很可能
于一个比较忧郁的心境。”
石羡玉嗯一声,果断
笔记,同时问:“然后呢?”
“再看房
,它被绘制在画纸左侧,往往表明绘画人相对注重过往生活,较重
情,自我意识
。房
整
刚刚说过,不大不小,表明家
成员相对和睦,受测人有个相对较正常的童年。
然后仔细看,房
错落有致,
一步证明个
智力正常,而且接受过一定的教育,
备平均
平的认知能力和
平以上的表现能力。房
瓦片密集,线条密布,
现
受测试人当时存在一定的焦虑心理。
但房
缺少细节,少了门窗,说明其注重整
,忽视细节,生活中可能表现为
心大意。而且缺乏门窗,说明他存在一定的沟通障碍,或者
现
个
内在的防御状态,同时刚刚也说了,这人又有一定的表现
望……”
石羡玉脱
而
:“闷
?”
齐宏宇顿两秒,回
看他,颔首:“和你一样。”
“懂了。”石羡玉继续低
笔记。
齐宏宇接着说:“树和人这块,我当时研究的不
,它比房
复杂的多了,也大致讲讲吧。
树木往往是个
生命成长和自我形象的提现,树木线条不丰富,较细长,表明其遭受过较多的心理创伤,对外界有悲观
、封闭
,对环境不适应,缺少自信,有自我无力
。
看树冠,绘画人明显加
了左侧树冠,提现个
格内向,待人
世小心谨慎;多尖锐的枝桠,又
现
其
有一定的攻击
和暴力倾向。”
石羡玉忍不住嘀咕起来:“我怎么总觉得你是在说我……不然你直接报我
份证号码得了。”
齐宏宇斜他一
:“嘀嘀咕咕讲锤
呢?”
“没,你继续,说说人呗?”
“……”齐宏宇翻个白
,然后接着说:“人的方面,刚说了,人个
在正常比例范围内稍大,说明很可能
有一定程度的自我中心,当然也可能存在偶然
。
面
,其
着帽
,但又显
了
发,而且画的很
密,说明其
有一定的防御倾向,掩饰
,自我保护意识
烈,同时很可能
有追求力量的倾向,但同时也表明他烦恼极多。
画了大
睛,同时还有眉
,表明个人
警惕,同时注重
的追求;
睛中没有瞳孔,表明个
有视而不见、不承认自己错误的态度。嘴是闭合形,表明个
有攻击倾向。
躯
比例正常,但未画
衣服,个
可能有较明显的品行障碍,或者并不注重品行细节;脖
相对细长,个
原始
本能较
,双手伸开,表情其自我控制能力较差且有较
的支
。”