他们才是梁星所说的对技术一知半解，当然不能作为主修的内容。

话分两，梁星拿着图纸找到梁谦，他这才知表哥原来不是在打草稿。

文静他们负责的潜式盔最近已经测试阶段，但也不知是不是小白鼠不够聪明，意识每次都没办法正常回归。

另一个项目是姜正和张龙正在研究的空间胶，勉算是刚刚才调整好新的方向。

而表哥这随时随地打草稿记录想法的态度，或许才是他成功的重要原因吧？

目前技术门正在行两个项目。

相比技术门，其他几个门负责的专业可以照他们目前研究的技术规划学习。

这情况肯定不能行人实验，他们也没有第一时间告诉梁星——总不能说自己抄作业都能抄错吧？

但作为选修就不一样了。

这事情不能求，等他真正投研究，就本不可能分心关注这问题。

随着助手们时不时凑过来满足好奇心，梁谦提着丘实验笼离开了这片区域。

到时候为了腾时间指导新生，同时也是避免误导新生，那询问老师也实在是不得已而为之。

但梁星话音刚落，刚随解释了一下图纸的内容，姜正立发现情况似乎有不对劲。

相比市面上已经有参考目标的外骨骼装甲与仿生义肢，姜正他们正在行的项目才是真正从零开始。

但一些细节看不懂，整效果他可以理解。

这让姜正会到了时间的迫，匆匆赶去实验室。

机械专业的门课，将为意外伤残人士解决最基本的行动问题。

至少在新生报到之前，最好能够有一定拿得手的理论知识。

树果与宝可梦培育，以及全息投影与人工智能等都有从易到难的程，指导学习相对而言较为容易。

其实这几天他也认识了不少助手，但格使然，仅仅也只是认识。

而梁星设计的仿生义肢，基本是以取代原有肢为标准。

这还是梁谦第一次见梁星工作。

自己兴趣的事，难度可以成为努力的方向。

不是每个工人都可以帮忙推这项目，难度过只会劝退，而不会培养他们的兴趣。

更重要的是，什么脑电波和下神经控制之类的灵优化，确定这是机械专业应该学习的内容吗？

他们习惯的打招呼，对于梁谦而言却如坐针毡。

否则不能作为选修课，那耽误的时间就更多了！

“这几天学习资料应该就会发下来，你们也提前了解一下。”

“你们那些自己都一知半解，只能算是选修。”

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他一边吃饭，一边随意的写写画画。

先自己摸索解决办法，实在不行再找老师，但那就显得他们有无能了。

梁星也看到了他落荒而逃的窘境，但没有多说什么。

只要他是真正对机械专业兴趣，那就绝对不可能有分心的时间！

正好新生9月份才报到，还有两个多月的时间让他们摸索。

“不是照我们现在的研究规划学习内容吗？”

如果这是准备教梁谦的学习资料，那他们技术门负责的机械专业，大概率也是同样的内容。