事实上，目前树果专业与宝可梦专业的相关实践，绝大多数都不是短时间——甚至一个学期就可以看到成果。

手也不会引导学生行破坏武的开发，只有梁星与分助手为华夏提供技术支持。

实践考试便只能换一个题目。

单纯藤蔓与混杂树果实验的大锅菜，严格意义上来说不能算是宝可梦。

既然培育确实短时间内无法看到实践效果，那不如研发相关产品。

这个年~梁星实验室的学生可能不是那么好过。

但满分的条件，各个助手稍有不同。

有些要求助手的宝可梦缠着学生再一份，有些脆让宝可梦打分。

这对于宝可梦训练存在一定影响。

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因此分宝可梦在微不足的提升与吃得开心之间，毫不犹豫的选择了后者。

味单一，机械加工生产，实验不挑影响不大，但最近已经有不少宝可梦吃腻了这宝可梦。

但原料终究也只是来自于实验，些许宝可梦因的收与转化效果确实不是特别明显。

而是真正和树果挂钩，或味符合大众，或效果异常显著。

哪怕最终因为厨艺问题不及格，也只是更严格的要求自己。

毫无疑问，机械专业同样也没有实践考试满分的学生。 [page]

要求学生在一定时间内获得特定宝可梦的信任。

但至少营养丰富，也确实适合宝可梦用。

这些心准备的树果实验，其果实在学分兑换系统明码标价，都不是一学分一斤的普通改良果。

但这情况只有果实能够证实学生的培育效果，其他都只有参考价值。

不得不承认，损的~

分拥有宝可梦的学生稍有优势，但助手又怎么可能让他们面对拥有的同宝可梦呢？

这考试方式，树果专业的学生也是第一次接。

而这些平时发的算是实践作业，培育情况将算实践平时分。

谁又能保证这颗植就是开学发的？

相比实践考试还有这么几个满分的学生，理论考试几乎全军覆没。

当今社会又有多少学生懂得下厨？

正好树果专业期末实践考题还没有确定，梁星便给他们分了这个考题。

而宝可梦专业的实践考题与之比较类似。

只要能够引助手的宝可梦吃完就算是及格。

照梁星预期规划，宝可梦专业对应宝可梦训练家，树果专业对应宝可梦饲育家。

最简单的宝可梦，目前统一都是妙蛙实验的藤蔓与加工。

结果也人意料，宝可梦专业两名满分的学生都没有宝可梦，但平时特别喜和宝可梦待在一起。

树果专业初次接，考题要求不是那么严格。

真正的宝可梦应该针对宝可梦的属烹制，甚至更准的针对类。

些许宝可梦因它们也看不上，宁愿跟着训练家吃堂也不吃这些饲料。

树果专业开学发的，至今还未能结果，单凭长势并不能说明培育效果。

宝可梦专业两个，树果专业一个。

但并没有多少人抵。

尤其是宝可梦对于材料比的要求更加严格。

整个梁星实验室，实践满分的学生只有三个。