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虽然叶秋没吃，但有植细胞的光合作用，也本不会饿。

学生们都开始陆续来到班级教室，下午的课就要开始了。

“我觉得可行。”云小燕说：“我们每个人的禁忌数字，让我们在游戏中都刻意的去避开和数字有关的东西，这或许反而导致我们忽略一些关于数字的线索，其中可能就有邪的禁忌数字的提示，我们接下来的重，应该安全的寻找和数字有关的线索，而不是一直避开数字。”

和是

“不是没有可能，毕竟这局游戏中，最特殊的npc就是罗飞校长，他是邪的可能很大。”

在初二初一教室查看的时候，学习园地也是很多样化的，有育风格的，也有是各鲜的，还有理电路图背景的，和元素周期表背景的。

不过在这之前，几人先去了办公楼罗飞校长的办公室，现在似乎只有摸校长这一条路可走了。

【十分钟后，所有参赛者的禁忌数字都将变为10。】

然而从窗外看去，校长办公室里和之前本没有变化，所有的东西都一样，罗飞校长也像是个机人一样，重复着敲键盘的姿势，就算是到了饭，也本要来吃饭的意思。

田燕很郁闷：“我们又不能直接把这栋楼烧了他来，窗还打不开，门也关得死死的，觉这游戏就是不想让我们摸到他嘛，难是要喊个芝麻开门什么的，他才来吗？”

学校的班级教室都是不关门的，叶秋几人趁着学生们都去吃饭的时间，便打算将所有的教室都走一遍，再找一找线索。

下午两，叶秋几人再次收到了游戏信息。

随后几人来到教学楼，依次把三栋教学楼的所有教室都看了一遍。 [page]

叶秋上说：“请规则删除我的左手小拇指和右脚小脚趾。”

“居然又是所有人一样，都是10。”

这一次，和之前第一次大家都是100的时候一样，居然禁忌数字又一样了。

“可能还真的存在一个开门的密码也说不定。”云小燕说：“其实摸到校长的要求，只是游戏表面要我们的事情，难度并不在摸校长这个动作上，而是被转移到了怎么让校长从办公室来。”

所以在有办法坑死小之前，叶秋还是全力去找过关或者反杀的办法。

内容都很丰富，叶秋他们也都仔细看了上面的东西，并没有发现学习园地中的内容有特殊的地方。

“可是要怎么搞嘛，一绪都没有。”田燕说：“你们觉不觉得，这个罗飞校长，会不会就是这次游戏中的邪了，这家伙就是故意躲在里面的。”

整个中午，没有发生什么意外状况，陷阱也没有遇到一个，时间很快就过渡到了下午。

“哦，你为什么这么觉得？有什么依据吗？”云小燕问。

至于学习园地中让叶秋觉得有问题的，就是初三一个教室中的那个带着朝鲜半岛的地图，其他的倒是没什么。

而叶秋的第一任务自然也是过关，至于小，能对付自然要对付她，但也不能因为要对付小，就是拖着不过关了吧。

“校长，邪！这个罗飞校长是邪的话。”

再则，堂里面满是学生，而且堂里面的东西也非常多，场面比较混，极其容易被安排下陷阱，属于几人公认的比较危险的地方之一，即使要去探索，也最好还是等学生都吃完饭之后。

叶秋摇摇，“目前只是有这猜测，还没有的证据，不过我觉得可以把思路往这个方向靠一靠，我们不是没办法要校长来嘛，说不定只要知了他的禁忌数字，就算不能反杀他，也可以他来。”

听到田燕和云小燕的对话，叶秋的思路忽然被开了。

“咋办？这货只要一直不来，我们简直毫无办法啊。”

每个教室都有一些共同，除了课桌讲台黑板之外，还有饮机、日历、温度计，最不相同的地方，则是教室后面墙上的学习园地，每个班都不一样。

这会儿小都没有说话，她虽然演，但毕竟只有十几岁，现在的心理压力比其他人都要大，她需要早过关，不然下午就必须去上课，她自己又没有想到办法，只能跟着云小燕。

叶秋对云小燕说：“燕，我觉得有一可能，罗飞校长就是邪，而他在这局游戏中也有禁忌数字的限制，我们只要找到这个禁忌数字，说不定可以反杀它。”