叶秋说完这话，潘飞和江印都相互看向对方，江印面如表情，不知在想什么，而潘飞则是转过来质疑的表情看向叶秋，好像再说。

叶秋微微一笑，问江印：“江老师，你有不同的答案吗？”

江印终于了，然后往旁边让开了一步，说：“你们来吧，我还有八分钟的时间可以和你探讨问题，通过刚才的探讨，我认为你提的问题，分确实有价值，可以帮助我提思维认知，这是我需要的。”

位赛游戏中一路走来，都能够有效的利用自己的能力来解决问题，和避开自己不能应对的难。

“我去，我要报警了，你怀疑你在开车啊！！”听完这个题目，潘飞直接起来，贱兮兮的样：“怕不是最后一个女，直接脱了吧！”

“怎么可能！”潘飞还不信。

说是错了吧，但又没有全错，标准的数学世界中，这就是标准答案。

江印的家中，潘飞熟门熟路的就坐在了沙发上，叶秋便坐在江印的对面位置。

“这一我表示赞成。”叶秋说：“不过我还是要纠正一，我们参赛者组队，最大的目的就是一起过关排位赛游戏，而不是在现实世界搞科学研究，这两者是不同的。现实世界的科学研究，往往需要整个团队拥有一定的共，比如一个理学团队，里面人的共就是理，只是可能各自偏向的理学方向不一样。而排位赛的队伍，我们不需要这样知识上和思维上的共，最需要的，反而是思维和认知上的互补，最合适的队友，应该是能够相互填补各自的思维空白区。”

“你说。”江印回答。

叶秋见两人都没有说话，于是继续说：“我这里还有一个题目，你们两个有没有兴趣听一听。”

“呵呵。”潘飞又贱兮兮的笑了两声：“反正肯定比前几个得多吧，都撩到大儿了，这个怎么也得撩到腰这儿吧。”

叶秋指了指潘飞，对江印继续说：“就像刚才那题，潘飞因为社会经验非常丰富，思维上贴近现实状况，所以他的第一答案，就不可能是标准的书面答案。从这一说，你们两个，在思维空白区上，有大面积的互补关系，仅仅是针对排位赛游戏而言，是非常适合的队友人选。”

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江印先开说：“我其实一直在考虑组队的事情，只是我没有找到合适的队友，在一个团队中，每个人都必须要有自己的位置，有其不可替代的作用，否则没有成为团队的必要，自己一个人反而会更加效。”

“如果这就是你的答案的话，我只能遗憾的告诉你，你的回答错了。”

“你有没有搞错？”

对于叶秋刚才的这个问题，江印的回答可以说对的，但又没全对，因为在游戏空间中遇到这样的情况，那就是淘汰。

叶秋微笑，直接开始说题目：“一个长途大上，售票员中途检票，没有票的旅客，需要补票一百块钱。这是一个好的男售票员，当他检查到车辆最后一排时，这里坐了4个女。第一个女没有票，但她上没有一百块，于是她妩媚的撩起自己的长裙，将光的小了，在售票员的小上蹭了蹭，这一下，售票员就少要了她25块，只收了她75。然后是第二个女，她见到前面的情况，也将自己的裙撩起来，还撩得更些，直接撩到大中间，这次，售票员只收了她五十块。第三个女就更狠了，将裙撩到大最上沿，这次售票员只要了她25块钱。一次比一次少收了25块，而到了最后一个女，这次售票员居然没有收她的钱，请问，最后这个女，她是怎么的？”

“这是你的答案？”叶秋问。

这时叶秋继续说：“江老师，我刚才这个问题，其实并不算是数学问题，只是披着数学的外而已，而且在现实世界，你也机会不会遇到这情况。但我们都是天梯排位赛的参赛者，在游戏空间可能就会遇到这针对的难题。”