“我知各位同学的疑惑，但是我们不能只去靠着李文音来扛起东方学派的大旗吧！”

“他一直在步，甚至说来惭愧，他已经远远的走在前面了，甚至超越了我们这群老家伙，有时候我们这群老家伙，甚至都觉有些跟不上他的思维了！” [page]

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孙教授击鼠标，两个书名号现在屏幕上。

理我都懂。

对于这文化之间的竞争与发展.......自然有着很的觉悟。

“一百六十四小节的曲，分为七个分，引十九小节，主题二十小节，变奏一有二十小节，变奏二有四十小节，变奏三有十六小节，变奏四有十二个小节，以及终曲的三十七个小节！”

“孙教授，我们知的......”

但他写的东西真的是太难了啊......

“首先，我们研究的是《夏日里最后一朵玫瑰》！刘霖，你来说一说对于这首曲的曲式分析！”

几名研究生的脸好看了许多。

变奏曲，顾名思义，在主题之上，行不同方式的变奏演奏，在保持主题的基本旋律骨架上加以个的发挥。

孙教授继续开下一张ppt。

“李文音用赫的复调手法，与他独有的炫技手法相结合，诞生了这......梦幻般不可置信的演奏曲目。”

“李文音为我们铺好了路，接下来的路不能让他一个人孤军奋斗，这或许是我们华国音乐走向世界的最好机会！各位都是这场开拓的中力量！”

如何运用？

而作为尖校的研究生，自然也是于一线的人员。

“但技法的分析各位之前的论文都已经过了，比如《钟》，比如《灵回旋曲》的各解析，而这次我们来看的是另一个角度的开创！”

一个本科尚未毕业的李文音，折磨了多少研究生？！！

这玩意你倒是直接去问李文音啊！！

“这一次讨论的课题，是李文音开创的小提琴曲作曲上的先河！”

孙教授打开ppt，资料投放在大屏幕上。

但实际上，变奏曲的类与作曲手法相当的多。

五名研究生人都不好了。

“但正是这样，我们才要更加努力的去追逐！”

......

“很好！”

甚至毫不客气的说，有时候，在文化上的影响力与自信，发展的好坏，是很可能影响到其他很多领域的！

看着屏幕上熟悉的脸，几名研究生的脸上明显搐了几下。

作曲的手法上，也有装饰变奏，对应变奏，曲调变奏，音型变奏，和声变奏，卡农变奏，特变奏等等等。

让我们研究个啥啊，李文音这不还没死呢嘛.......

你是人？

孙教授笑了笑，然后语重心长的说。

......

这五名研究生的右疯狂的动着。

“所以，这一次的课题，就是围绕着李文音这复调的作曲手法，研究如何量化以及运用在小提琴的作曲上！”

五名研究生对视一，脸突然有些发苦。

“知就好！”

而这首曲，装饰变奏曲的主要特，便是主题一般为单二曲式，变奏中保持原主题的和声，调，结构，运用各和声变化，乐演奏技巧作一华彩的加工，并且在速度，力度上有所变化。

但似乎看穿了自己学生的想法，孙教授笑了笑。

“这是一首装饰变奏曲！”

听到孙教授名，刘霖站起说。

《夏日里最后一朵玫瑰》！

像是固定低音变奏曲，装饰变奏曲，自由变奏曲。

《王》！

“其中，每一个变奏都描绘了一不同的情境与心态，每一个变奏也都包特定特的演奏技巧。”

“只不过，后面的《夏日里最后一朵玫瑰》告诉我们，李文音对于这样的作曲手法，已经掌握的非常熟练，并且在很多探索上，明显是有意为之的！”

“在装饰变奏曲式上，又加了引与终曲的附加结构，整在围绕主题旋律的同时，李文音是用不同的演奏技巧来作为的变奏方式。”

“李文音的小提琴炫技技法，惊艳了世人，也让我们看到了小提琴更多的可能。”

“一开始的《王》，或许意识到李文音这巧妙的多声旋律线手法的人有很多，但都当这是李文音对小提琴结构扩充的一探索。”