”

林雨桐咋说？

没法说呀！这个事情复杂了去了！

说到上学了，卢淑琴就开始为孩上学发愁：“村上的小学是谁都能去教，老师请产假了，堂的大师傅，你们的工作你们自己得在心的，不能叫孩真搁村上上学吧。”

这都是很远的事了！林有志关注的是，“要免费送想当幼师的去上学，你知有多少人愿意去吗？”

“那只要大差不差的，就都送去好了。咱们把村里的幼儿园成全镇最好的幼儿园。现在托车也方便，等将来，这周围的人都愿意把孩送过来，咱村的幼儿园就是赚钱的。这事上不得罪人，放心。”

忙忙叨叨，议论纷纷的时候，黄华跟去年一样，轻车简行的过来，应该是空过来的。了这边的县界，基本已经看不到果树了。全都砍伐嫁接了，地里用草毡盖着，应该是着药材再保。

欧这次是随行的记者之一，他们的采访车跟在后面。车上急了好几个同仁，都在说林雨桐。有个年纪长的，他已经是连着跟第三年了，“谁能想到，这短短的两三年时间，她从一个村翘板，愣是撬动了一个县的经济转型。是个能人！现在好些人都说大机关没意思，这有几个人有胆量下基层的。下基层比她的更的，当真是少的可怜。”

边上就有人问了，“也是！不过她一个学外语的，这起药材，也是。这就奇了！”

欧心里那觉有冒来了，是啊！这人上必有蹊跷。她是不是上有别人不知的秘密……不知为什么，她的心里先想的是这个。跟着她就压下这奇怪的想法，试图在理智里找寻蛛丝迹，不知是为了要说服刚才冒来的荒诞想法，还是为了说服同事，她张嘴就：“我跟她接过，去过她家。如果你看到她的书架，你就不会奇怪了。如果你知她能把中医典籍倒背如，就不会问这样的问题……”

是的！她去过林雨桐的屋，她的卧室有一整面墙的书。一半是各医书，一半是关于计算机和机械的书。

她一步为林雨桐辩解，“你们不知，他的人还有自己的发明创造，完全是自学成才的发明创造。我之前发表的关于李淑琴就的民间艺术家，就是她的母亲……你们要知，艺术也是一创造……”

是说她有良好的天赋，又足够的勤奋，关键是家氛围很重要。这就是一个不断的在学习在创造的家。

好像有那么一说服力了。

大家都是新闻的，这是一个很好的视角呀！于是，在陪同黄华视察的时候，就有记者问，“听说您为了发展药材，熟悉药材，自己在钻研中医，不知是不是真的？”

“听说您能把中医典籍倒背如？”

林雨桐看了欧一，然后笑了笑，“迎大家考校。”

黄华只是同古柏说过，并不曾亲见过。见林雨桐笃定，就招手叫陪同一起来的保健医生上前，“这是咱们省中医院的专家，考考嘛。”

这也是对当地中药产业的一个宣传。毕竟，事迹特别典型！

人家专家不考病理，他觉得林雨桐主要自学的是药材，因此，问的是药典。像是本草纲目这一类的著作。只要提来，对方都能接上，并且准确无误。

“这是下了相当的工夫了。”

黄华拍了拍林雨桐，笑了笑没言语。

但回去的路上却跟古柏：“这就是没路是来一条路的秘诀。除了下工夫，没有第二条路可走。”

是！