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师清漪抬起手机,往上照,这才看清楚自己刚才沿着下来的那面墙
上,除了那些环状
,其实还有无数小
。那些小
看上去幽邃无比,密密麻麻,两边墙
都有,犹如
大的蜂巢。
女孩怯怯地接过她的手机,啊了一?声,

。
试完
份,师清漪觉得还有一?
很奇怪。
“默。”师清漪声音微凉,再度说:“不会默写的地方,你就空着。你是甘肃的
三生,今年六月
上就要
考了,这是必背的语文考
,怎么样都会背诵几句吧?”
上面是女孩的回答:“我叫边橙,今年十七岁,家里住在黑
镇,目前在
台县第一中学念
三。”
边橙不敢再耽搁,快速打字。
女孩很快就输
完毕,小心翼翼地将手机屏幕展示给师清漪看,一?双
睛里满是惊魂甫定。
如果真有什么东西想从墙
内
过来,就能穿过那些小
,沿着墙
来到这片柔
的平台上。
边橙说她在
台县第一中学
三在读,如果边橙不会说话,第一中学一?般而言是不会录取她的。现实很残酷,很多聋哑人因为不方便,没办法在寻常的公立
中读书,只能上特殊学校,甚至很多聋哑人是不认字的。
刚才师清漪抓握的那些布满环状
的墙
,就是过
两侧墙
的上层。
似乎是某
东西的通
。
师清漪问她:“你叫什么名字?多少岁,什么
份,从哪里来的?我需要你的个人资料。”
她
本没想到师清漪会要求她
这
事。
整块薄
一?颤一颤的,似乎还在呼
。
女孩哆哆嗦嗦地在师清漪的手机上打字。
师清漪看了看,没有什么错误,边橙对这篇课文
瓜烂熟。
师清漪透过这层薄
往下看,居然能隐隐约约看见底下的情况。
师清漪观察完周围的情形,这才将手机递到女孩面前,调
文档输
页面,声音有些淡地对那女孩说:“你是不是不会说话?我手机
上就要没电关机了,我问你几句话,你在我手机上打字,老实回答我。”
这表面太过柔
,极富弹力,而且如同薄
似的,上面沾了
腻的黏
,另外还有一?些纵横
错的脉络,有些类似昆虫翅膀上的纹理。
师清漪她们所在的村
,就是甘肃张掖
台县黑
镇里面的一?个偏僻村
,边橙说她就住在黑
镇,那么离她们也不算远。
如果从榕树上面一路
跃下来的那片浩瀚的黑暗空间,都是属于虚无的域,那现在所
的平台也还在域里面么?
间和现实不同,会有不少匪夷所思之?
,电量这才所剩无几。
师清漪用手摸到脚下的平台表面,
挲了下。
就见薄
的下方还有地面,是她熟悉的古砖石结构,看着像是什么墓葬或者?地下工程的过
。过
往两边延伸,她和女孩所在的这个柔
平台,正是搭在过
上方中间的位置,如同一?个敞篷,将过
两边的墙
连接起来。
此刻四周一片安静,小
里面听着也没有任何异动,但师清漪看着看着,总觉得这些小
肯定有它的存在意义。
聋和哑往往伴随而来,但边橙的听力却没有受到任何
过了一?会,屏幕上显示了她默写的荀
劝学
分:“骐骥一跃,不能十步;驽
十驾,功在不舍。锲而舍之?,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之?利,
骨之
,上
埃土,下饮黄泉,用心一?也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之?
无可寄托者?,用心躁也。”
师清漪默默地看着边橙:“在我手机上默写一?段荀
的劝学,电量有限,从‘骐骥一跃’开始,默写后面几句就行。”
师清漪注意到女孩打字输
的手法非常娴熟,像是经常用手机聊天,手指翩飞。
边橙:“……”
还是说,她已经穿过了域,来到了与域衔接的另外一?
现实位置。