但，情况并不理想。

【话说，目前朗读听书最好用的，@

还有一十分遗憾，他们对离开杖的力，完全失去了应的能力。

「你是怎么有这个想法的呢？」

这些人当中，只有小和威廉可以稍微知到自己的力，并极为勉地让力通过杖，释放来。

「拉尔夫，你还有什么问题吗？」

他抬了抬半月形的镜，看向拉尔夫，好奇地问。

「嗯，教授。我想知，力是不是质的？」拉尔夫说到。

众人看向拉尔夫，他并没有遗憾的表情，反而一脸兴奋。

「但，未来如果有闲暇，我还是建议你们去研究一遍，重要的不是结果，而是过程，它对你们的法将会有极大的提升。」

「来，拉尔夫，不要用法，就用你的力，尝试着托起它，这样你就知它到底是不是质的了。」

甚至，他们认为，邓布利多比他们任何人都走在了时代的前沿。

「当然，现在还是太早了，你们连基础知识都不扎实。」

但，失败了，拉尔夫的力从瓶盖上穿了过去。

驽行路

邓布利多说到，他抬了抬没有杖的那只手，讲台一下就飘了起来了。

邓布利多轻声说着。

放下讲台，邓布利多看向他们，最后把目光集中在了拉尔夫上。

听着校长先生的自嘲，众人也是暗暗摇，看着邓布利多的着装，他们可不认为前这个老人跟不上时代呢。

「是的，教授，力确实是质。它在从瓶盖中穿梭过去时，我清楚地受到了瓶盖对它的阻力。」

不止是法，还有很多方面。

你们来说确实是没这个必要的。」

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「教授，你上课不是用力托了托讲台吗？我没有受到和【漂浮咒】相关的法波动。」

「质？真是一个有趣的概念。」

拉尔夫对着邓布利多手里的瓶盖一，一清晰的力从杖尖，向瓶盖缠绕而去。

「不仅是在场的人，所有霍格沃茨的学生，我都将一视同仁，只要他们拉得下这个面，向我这个跟不上时代的老人家要东西就行了。」

霍格沃茨之追逐风暴.

如果拉尔夫的提问，他们甚至不知有这个研究，甚至不会往这方面思考。

「质？质？你的思考很有趣。」

么。」 [page]

小有些惊讶，没想到还能有这样的收获。

邓布利多看着激动的拉尔夫，笑着说到，然后看向剩下的几人。

「如果它不是质的，那您是怎么到用力托起一个品的呢？」

邓布利多看了看拉尔夫，柔和地问到。

可以确定，不是老杖的缘故。

「很好。你们要来试试吗？」

几人急忙，时间不早了，赶快试完，赶快去吃午饭！

最后，邓布利多还略微自嘲了一下。

拉尔夫说到。

「等你们到那个时候，可以联系我，或者是四个院长，向他们要一封我和朋友当年的研究思路过程，将会对你们有所帮助。」

「因此，我便思考，力到底是什么样的。」