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以上观
只与当前副本有关,无任何
沙
影,与真实世界毫无关联。
咔——
这就是没有好好学习‘阅读理解’的后果。”
现在节目播
,这些人一脸堂堂、逻辑严明、大义凛然、理直气壮,被动接受这一切信息的观众,自然而然便会化作幕后之人手中的屠刀。”
与刚才说的那些话不同,此时程飞看的津津有味,又拿了
零
来,一边咔咔的嚼着,一边看着电视。
程飞在和熊猫独
之时,倒是少有的侃侃而谈起来。
因此我猜测,正是有人需要达成某
目的,因此这样
心积虑的节目才会播
。”
“当然,我先前那么说,也只是因为我通过某
途径明白了真相,所以才能分析
这个节目播
或许别有用心。
但对于大多数人来说,真相是离得很遥远的东西。
“像是这样一个批判
神病的节目,你能指望它有什么积极意义?不过是
控大众观念的媒介罢了。
此时,电视里的张娜还在说自己的看法。
顿了顿,“当然,还有
的位置。”
那便是‘认识到自己是不明真相的’,这样一来,他们的言论,才能不带有被
加却不自知的偏见。”
..
他们只不过是看客,但最少最少,他们也需要
到一
——
程飞毕竟也经历过当初的情况,也算是一个“当事人”。
“怪不得先前那个林某的邻居会说什么‘诸多网友的看法’什么的。”熊猫太
若有所思。
病房门忽然被打开。
作为没有接受过人类教育的熊猫,太
一脸疑惑,“阅读理解是什么?”
“总有些人没有独立思考的能力,因此轻易被这些主动传播的信息代替自己的思考。
程飞淡淡
:
正在这时。
“来来来,吃午饭了!”
“那当然是林泽逃
幼儿园的原因、真正把孩
吓
的是谁、还有那个男老师的‘劝诫’方式。
“这事儿还能有幕后之人?”熊猫也是惊了。
………………
因此现在再看电视,就有了一
十分有趣的
验。
“现在还不太清楚。”程飞摇摇
,看向电视屏幕。
“那当然。”程飞指了指电视:
程飞淡淡
:
“甩锅而已,隐瞒一些东西,再将不好的事全推到一个世人皆知的恶人
上,这就是‘他们’一贯的
法。”程飞回
。 [page]
“飞哥,你的意思是……这些人的目的仅仅是为了把林某这个人的名声搞臭,让所有人去唾弃他?
程飞接着
:
“阅读理解,就是要分析这所谓的目的,也就是……作者的初衷是好是坏?是否在利用看客,以此达成某
目的?”
“他们隐瞒了什么?”熊猫问
。
莫非……他是有什么特殊的地方吗?”
。
“阅读理解就是,观看任何一篇文章和音像的观众或读者,可以大致的分析
作者创作时的心境与目的。”
程中不慎受伤’的男老师,真是越想越奇怪。”
大概就是当初林某父亲多辛苦,天天接送孩
上下学,独自照顾林某长大,但林某却不知
恩之类的话。
ps.
算算时间,这都已经是二十年前的事情了,除了当事人,没人再会知晓真相,当然,也并不在乎。
一个护工推着一个小推车走了
来,其上还放着摆放整齐的
。
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熊猫听的沉思数秒,面
沉
之
: