哦，对了，话说李，你原来老家那边的学校教育难不是这样的吗？”

毕竟是每年一千多人，即使义务教育要每人一个铜币买支笔的话，那也需要费至少一枚金币才能到。

而且更别说像有些心灵扭曲或在童年留下像什么影的人一样说不定在学习法了之后哪天就不想活了，拉一大堆人垫背了呢。

虽然李琼知弗兰克所说的那些必定有他的那些依据所在，但是李琼还是实在是想不来到底是怎么到这一的。

如果他们行的话那么那么多资金是从哪来的？

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这纯粹就是砸了大量的金钱还给城市带来了严重的治安问题。

“哈哈，李，你想什么呢？怎么可能有不实验的法教育呢？

“不是，话说法教育的话那他们就不需要行实验和研究法材料吗？

如果真的是那样的话，要么就是李琼他疯了，要么就是这个世界疯了。

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你必须要付才有收获，无论是脑力付还是力付才能从别人那边获取到你想要的那些东西。

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李琼绝对不相信那些学院的那些负责材料供应者和负责教育学生的教师们都是属于那自己吃穿不愁，来这个只是为了图个乐趣和为了什么对社会作贡献的。

更别说像那基本上都是以使铜币或者银币作为最低计价单位的那些法材料了，如果要行免费的义务教育的话基本上会财政有很大一分的资金会大量的投教育这里。

连这个都不知，看来你是真的是由师傅带大，没过一天学院呢。”

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“政府关于这一项都是不钱的，除了像安东尼学院一纯粹的培养级法研究人员以及级法师的研究教育机构要给予一定量的补助之外，所有的学费都是由学院自己来的。”

弗兰克对着他了，然后便这么一脸疑惑地对着李琼问。

甚至还会导致财政年年赤字的现，毕竟费的资金和资源实在是太多了，而且还在短时间之内是收不回来的。

“自己来？学院的那些投资人难有这么有钱吗？”

毕竟在他的认知里这一切都是太奇怪了。

是这好像就是天经地义，像他原来那个世界绝大多数民众对于九年义务教育制度的随意一般的事情一样。

所以李琼并不认为哪个政府会像这样的事情。

李琼在听到了弗兰克的这话之后不由得一脸懵的对着他这么问。

弗兰克对着李琼笑了笑，然后摇了摇对着李琼这么说：

李琼对着弗兰克摇了摇，然后这么疑惑地向着他问。

毕竟无论是他原来的那个世界还是这个世界的社会都不是一个慷慨的慈善机构。

那么多资金是从哪来的？别告诉我，这都是从财政过来的啊？”

如果他们不行这些的话，那他们这还能叫法教育吗？