晚上，七半，三楼小会议室！杨东望、薛文竹、陈然、石飞鹏、肖起、叶灵、陈定！

结合肖起找的军队普通军人的特兵训练法、特事的特训法、以及朝廷下发的参考书、现代科学等等。

现在想来，他炼的应该不是有形的元神力！而是无形的心境吧！

之所以这么排；除了陈然和洪熙两位教授还要负责医学检测分析；也是由于这两门课内容，相对来说还是科学范畴，学生好接受一些。

“走吧。”

见大家都表示知了。杨东望就示意薛文竹主持。

这也是杨东望现在能想到的不多的几个修心境的办法、法门！

杨东望这时脑里立浮现了那位王之羲宗师，琴、棋、书、画炼神法！

不要搞整齐划一、一定要因材施教！

最后的陈定说，本校的学生想选课，肯定是可以的；每个班都再加十个名额就是！

人相对于古人来说，在、气、（有形）神上会差得多。

这是肖起据理力争的！

他就是不想让这几个老家伙闲下来，搞事情；武方面的研究他还没开始呢，怕这帮人瞎搞啊！

心境！

说到底，他现在也是另一形式的“德不位！”

这一说法得到了大家的一致认可，虽然这无疑会大大增加大家的工作量。

“没想到，和你们一番谈，居然发现了、气、神三宝之后的第四类东西！看来我以后要加心境的修炼了！嗯……心境！”

早习惯了！百毒不侵了！。

“谢谢老板给我们解惑。”肖起和薛文竹一看杨东望似乎真的认可他们的这番话，也是喜极望外……

那是在害他们！

最后经过大家的群策群力；武学院第一学期的课表终于炉！

最后杨东望也表示同意，毕竟练武不是过家家，他也没想着，要把这个学生当作宝宝，保护的多好！

虽然貌似他们这辈也用不上；但单就这份参与就满足了……一如当初手创学院的受！

“都六多了，我跟他们约的七半开会，老板，要不要先去吃饭？”

而下午两到五，安排的是能训练。

杨东望见人都到齐了，就说：“相信薛秘书也给大家讲过了，以后学院的事，就大家商量着来。当然你们负责的事，自己看着办就行！”

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事实上，二百五十个学生分成了五个班；他还准备开个选修班给其他学院学生呢；但被陈然院长劝住了……现在的大学教授，谁会天天备课、上课啊！

信息大爆炸时代，我们接受的这些知识，跟那些古人比起来，即大量的多、也繁杂、无规律的多，所以杨东望才没有一开始，就觉到。 [page]

至于能课，材（机人和虚拟网等）那些肯定是不给用的！那是心资源！也就教习指导时可以旁听，自己练！

早起晨练（六到九半）；由武训负责；为往返白云山方向的十公里越野跑；然后在里面行筑基拳法练习；早餐随携带战备粮！

而虽然看似每位教授每周一节课很轻松的样；但杨东望了这么多钱，肯定不愿意。

毕竟这些学生，在第五年是需要行军中历练的；所以要把准备工作到前！

这么一说，杨东望也就借坡下驴了，其实他倒不是真的想让他们多上课，或者是给其他学院学生名额，那样的话，小班合并成大班不就行了？

因为相对于古人来说，他的这个意识对杂无章的信息接收能力，无疑是要的多！

十到十二是，思政课和理论课；每周六天，一共六节大课（两个小时）；思政 神经学；思政 解剖学；另外四位教授，每周一次课。

空有者实力；却无者之心！

反正理论课（非涉密的），又不需要多费什么？

杨东望一想也行；劳而不费；再说搞几个鲶鱼来，刺激、刺激也好！

但是说到意识（无形神）那是绝对不会差的！

的训练方式、时间由武训和医院研究数据负责；杨东望最后提要到一人一案！

大家最后的结论是，学院将从以下五个方面行：速度素质，力量素质，耐力素质，灵素质和柔韧素质。

毕竟学生们还都于武初期，才是他们的本；没有一个好，注定在初期走不快、后期也会走不远。

他们武学院一周上五次课，已经很多了，再多就不好了！