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接者,她说:“来,坐到老师的
上来。”
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都是你们这几个!”
其实我想说:“老师你
得我好痛。”
她说:“那你以前为什么就不注意呢?是不是看不起老师?”
她生气地说:“像你们这样,教我怎么能相信你们!”
因为当她的手握着我的
上下搓
时,指甲好像会戳到我的
,蛮痛的。但那我又不敢说
来。只好就这样地任她摆布。
接着她突然伸
手过来隔着
摸我的
,我一时不知所措,慌忙地用手把她的手移开,心想:难
这就是他要给我的惩罚?
我照她的指示坐在她旁边的沙发上。她看着我说:“好,你告诉老师,为什么你们总是不把老师说的话当一回事?”
这时她似乎也察觉到我的反应了。便停止帮我搓
的动作,用手
地握住我的
,让我达到更
的快
。
关於这一
,说来还不好意思。其实这是我前一天晚上有自
的结果。
(bsp;这时我的
也开始涨大了起来,看来她似乎还算满意,便说:“是不是有
到有
的
觉?”
但事情终归有了结的时刻──我终於到达了快
的。
不过,她观看了一会儿后,便用手握住我的
,开始上下搓
帮我自
起来。
我不知该用什么理由回答她,便说:“老师,我以后一定会注意,不会再犯了。”
可是我不敢启齿。
我惶恐地说:“我没有。”
我回答:“嗯。”
接着,她站起来走
由档案柜隔
的小房间,说:“你过来这边。”
可恶!这真是严重地伤害到我的幼小的心灵!
接着她一边帮我自
一边问我:“会不会痛?痛要讲喔。”
我犹豫了一下,才小心地坐上她的大
上面。
接着她便解开我的
带和
,把我的内
拉到大
上,再用手握住我的
。
被老师自
的
觉说实在的好像有
被
待的快
在里
。不过,随着快
的逐渐增加,我却幻想着与国小时的女同学
。唉,谁叫我们国中那时是男女分班,害我一时找不到
幻想的对象!
不过,过没多久她好像就产生了疑问,她没说
来。不过,我猜她是疑惑我为何没有


吧?
想不到她竟然说了一句:“好小喔。”
当她在
的时候,我可以从

觉到她
内的牙齿,这跟我平常想像
的
觉有
不同。说实在的,她应该一开始就帮我
,等到现在我已经
了
,
也
了下来,就没有
到那么刺激了。
她没说话,再把手移过来继续摸我的
,还动手去抓。我不敢反抗,就只好这样默默地接受老师给我的惩罚。
我想老师她一时间也想不
什么话来骂我,双方便沈默了片刻。
在她
了大概有一分钟后,便将我的
从她嘴里吐
来,然后走到垃圾桶旁,将嘴里的唾
吐
。这时我看到一条条长长的黏
从她嘴

我垂
丧气地说:“请老师再给我一次机会。”
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她这时大概还以为我还未发育完成吧。不过没多久,还是从我的



几滴
。她看了一看,如获珍宝地就起来跪在我面前,用嘴
着我的
开始
。
我跟她走了
去,她坐在沙发上,说:“过来,坐在这里。”
不过伴随着快
的逐渐地升
,那疼痛
也显得微不足
了。这时我真想告诉她说:“老师,请你再用力一
,再快一
好吗?”
我猜想她大概还不知
我从国小五年级开始就已经学会自
了。不过,她帮我自
的方法和我自己的用的方法不太一样就是了。