借着这个机会编来，往后推广普及教育的时候，也更方便些。至少那些乡村之中穷困读不起书的孩，可以上一两年的学，学会这基础教材，知基本的理，识文断字，并且会计算等等。

他们原本就是皇城司改革的时候独立来的，因为平安不希望太监过多的涉皇城司事务。现在变成了监察院，就更不适合太监手了。但这些人就这么撤掉也不合适，加上人数也不少，打散编其他门都很难到。

平安对此很满意，最好皇里的地方都各有用，就算妃选来了也没有住，索不选了才好。

而且还是他之前最不喜的枯燥无味的功课。

也许到那个时候，整个大楚就会变成另外一幅模样了。

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不过，之前这些都只算是开胃菜，真正算得上赵璨当政之后的大政策的，是接下来皇城司和御史台合并城里监察院。

之后平安又想到，教一个也是教，教一群也是教，不如让赵璨将宗室之中的小孩都集中过来教导，将来有成才的也能够用得上。就算不成材的，能养活自己也不错。这样可以给国库减轻负担。

这旨意来得有些突然，许多宗室都觉得十分莫名。不过能够让孩在上书房读书，对他们来说也是荣耀。那些比较近支，日好过的宗室也就罢了，关系较远的，许多人家空有宗室的架，实际上已经不敷，孩上学也是一笔大的费，皇家肯承担自然是好事。

最后平安只好去找了天枢人，让他推荐人选。至少不能比他们差太多的。反正小孩很难分辨得来。

此外，也有之前顾文珩挟威御史台，对于如今的结构行冲击，到现在也没有稳定下来的原因。这个时候行改革比较容易。而且顾文珩余威犹在，将他提上来事也相对容易。

现在的这些宗室，一分像是齐王那样还有儿能力的，还可以用一用，但是大分都没什么用，只能由朝廷养起来。每年费许多钱粮，但是基本上没有收益。这情况，平安和赵璨早就已经注意到，现在也是时候改变一下了。

都不用平安教导他为主人公的责任，他就自发成为了这批小孩的领人。——也是，这么大的孩已经懂得了等级差距，而且肯定被家长们叮嘱过，要顺着几位皇，自然不会违逆他的意思。

平安跟赵璨商量了一下，他自然没有不答应的。很快便下了旨，让宗室之中适龄的孩读书。

其他几位皇也就罢了，赵闰是个喜闹的，听说有那么多堂兄弟会过来跟他一起念书，立刻就兴了。

不过当时随答应他一定要找比教官更厉害的老师，现在就比较让人发愁了。

从这些小孩起，是个不错的想法。

借着这些宗室弟们的东风，赵璨给图书馆那边编纂图书的官员们下了另一旨意，要求他们先编一蒙学的基础教材来。

平安琢磨着倒也的确可以让人教教他，不说武艺众，甚至不求真的能去当大将军，主要是锻炼，而且培养一些良好的习惯，持之以恒。

平安思来想去，最后把人打

皇城司拆分之后，大分都可以并监察院——照平安的设想，监察院同样要在各地成立分院，皇城司那边的人并过来正好合适。不过王从义所领导的参谋就比较难安排了。

但一来御史台独立于六之外，虽然也在文官集团之中，但实际上因为有监察百官的职权，所以又比较独立。这给了他们改革的基础，至少受到的阻力不会太大。二来皇城司这个机构比较特殊，平安希望尽快将他纳正式的编制之中，对它的职权有所限制。

有了这么一批小孩的存在，里仿佛一下就闹起来了。跟后面东六里同样火朝天的武学相映成趣，又占去了皇小半片地方。

平安现在还不到天下人都能读书，但是他相信，一一的推，总有一天能够达成自己这个宏愿。

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这件事平安曾经犹豫过要不要现在来，毕竟官职改革总是比较困难，文臣们对此十分，生怕皇权侵到他们的权利范围之内，所以要推这改革，困难会更大。

一直以来小孩们启蒙的内容各不相同，认了字之后便开始学论语。实际上并没有系统的供小孩学习的书本。