上了中之后，总觉得离社会化又迈了一步，常常觉得讲话不知该怎么讲了，常常怎么讲都是错的。这听起来有像无病吧！反正周记上有无病的状况应该比比皆是，老师也是见怪不怪了，对吧！反正今天可以算是我难得这么认真的打算写字的一天，就让我废话一…

张书妘正要阖上林宇侬的周记本，余光却瞥见右下角有个很小很小的、铅笔的箭，指向周记本外。

张书妘不觉得林宇侬小题大作了，却讶异于这女孩在这问句唐突那一瞬间，居然捕捉到自己小心隐藏过的情绪。

那空、那孤寂。

我要讲的是，我总觉得自己很矛盾。譬如说，我很希望自己可以很懂得什么时候该讲什么话，不要老是很多时间后悔自己又失言了，但有时候又觉得像嘉仪跟妍君那样落落大方也好好哦！她们的生活就是很自在的不用顾虑很多，而且无论说什么，都好像不会错一样。

现在是打扫时间，离上课钟响，十分钟。

☆、10

如果林宇侬没有看到什么，不应该这么愧疚。那双藏在浏海下的明的，究竟都在看些什么？究竟都看了些什么？

张书妘没有写任何话回应，盖上林宇侬的周记本放到一边，开始批改起其他同学的周记。

「是下一页的意思…？」

上次我一个人遇到历史老师时也一样这样打招呼，被人笑说象是在叫同事…

林宇侬居然让自己心情这么复杂，这么纠结黯然到这天已经像被人打碎的沙堡，这样惨淡委靡。

只是她的注意力再也无法集中，大致扫过那些篇幅广大的文字，没什么问题就签上日期跟一个「阅」字。

翻到下一页，看到那潦草的字迹占据了一整面的篇幅。

张书妘想起女孩后退时踉跄的步伐，那慌无防备的神情，心刺痛的愧疚起来。

或许因为失望，张书妘拿起红笔写下一样简短，甚至语音有严苛的字句。

老师有在缺的吗？

张书妘抱起整叠周记本，快速地前往仁

这是我个人的问题吗？

我喜王妍君跟李嘉仪，不只是因为她们是「值得的朋友」这笼统的概念，因为她们没有心机，格上、待人接上，都很大方、很自然，这样的人很难得了，而且我很幸运地居然可以遇到。有时候跟她们在一起时，讲话可以没大没小，而且觉不到距离。我真的、真的很佩服她们可以直接喊老师名字的那自然，很亲切、一也不突兀。

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这是多么轻描淡写的一个曲，但竟让林宇侬这么困扰，困扰到视字如金的她提笔写了这么一大篇文字只求一个隐晦的歉。

注意篇幅，知是话就不该讲，并且请记得写日期。

唉，我要离题了。

每次都是两面为一单位，林宇侬这次只写了一面，并且是空旷到不行的一面。

老师说过，有任何问题都可以问，课业上的、生活上的，都可以。

其实我要问的问题是，上周三我随问了一个很不恰当的问句，关于别人私密的情问题，甚至接近要挖掘人家内心情因素的刺探，不知对方怎么想，但我觉得很不恰当，很讨厌自己又失言了。

林宇侬，纠结在上周三的问句。

问题收不回来了，老师，妳觉得我歉了，对方会原谅我吗？