走旋转楼梯，看向艾琳斯。

教授变形术的麦格教授、教授药学的斯内普教授、教授咒的弗利维教授、教授黑法防御的奇洛教授，也都认识了——至于保护神奇动课程、草药课、天文课、占卜课、飞行课等课程，则是并不那么重要，也不是哈利·波特一年级全要学的。

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“说服力很，但是请允许我考虑一段时间——这个世界的命运，以及我们所有人的命运，不应该那么轻率地安排。”邓布利多说。

接下来的时间，艾琳斯和苏泽两人都享受到了邓布利多给予的可以在霍格沃茨随意行动的便利。

“我是其他国家的人，这是第一次来西罗国，第一次《哈利·波特》回世界。”苏泽说。

“非常诱人的说法，”邓布利多压住自己答应下来的冲动，“弥罗先生，我可以问一下，您这样的话，对几个邓布利多说过？”

“你和女巫女士，从今天起可以在整个霍格沃茨行动。”

让我们去和伏地争抢法石？还是试探我们的贪婪？最后试探我们说的话究竟有多少是真话，有多少是假话？

苏泽没有再说话，了，推开校长室的门。

他们可以随意去大礼堂吃饭，也可以去各个楼层闲逛，甚至就连图书馆、各教授的教室也可以去看看，不过有可能惹来不快的目光。

“怎么样，哑？”

邓布利多默然，微微欠：“请弥罗先生原谅我这样一个糊涂的老人，我只是想要尽可能地保护更多人。还有，希望您不要因为这样的原因，伤害到哈利，伤害到霍格沃茨的学生。”

对于邓布利多来说，则是一个机会，让自己成为唯一的邓布利多，让整个世界拥有未来，可以前和发展的机会，而不是所有的邓布利多，所有的哈利·波特都在懵懂无知中一次又一次展开剧情。

“放心，我没有刻意去伤害别人的心思。”苏泽说着，恢复了变术伪装，“我现在是‘哑’了，邓布利多校长。”

艾琳斯因此情绪极为振奋：这开局是她以前往往努力一年到两年时间才能获得的，现在看起来邓布利多对他们的确有了相当的信任。

苏泽没有说什么，默然继续向前走去。

苏泽笑了笑：“简而言之，还是固执又多疑。”

艾琳斯也有些说不话来——“哑”的实力明显有问题，双方的关系需要重新定位，目前真不知应该怎么办才好。

“好好想一想吧，我了解的可能比你现在知的还要多。邓布利多，我一也不着急，通关的方法有的是，我并非一定需要你的合。”

被政府允许通关——平民和普通战斗人员的死亡，西罗国本一丝一毫都不在意。

与此同时，苏泽为了自己和自己国家利益，不能放任西罗国这样疯狂增加实力，也同时是为了让西罗国少残害自家国民。

邓布利多说：“如果你们需要法石，我可以最快的速度给你们。”