桐生咳了两下。好，我去试试！

怎么样，我的便当好吃吗？上课时，牡丹朝桐生桌上扔了张小纸条问。

其实不怪老师，是我自己起床晚了，没来得及吃早餐，所以才倒了。

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爷爷顿了一下语气。桐生，要不你找空请她到我们家来客吧。

我去上课去了，老师！桐生掀开被准备离开。

爷爷。桐生一把摁掉爷爷的电话。我说的重在后面……

想想那便当的味是不错，吃过以后再盖上，难免会回味上里面菜肴的味。既然有人盯梢，那就吃了吧，免得上课时心思全在饭菜里面。想到此，桐生竖起书本，重新吃了起来。

那就全吃完吧，不然凉了就不好吃了。（牡丹画了个笑脸）

爷爷你别激动，是我今天上课迟到了，所以才被老师罚站！

中日友谊、中日友谊！桐生压下火气算是认栽了。

爷爷，今天我今天被罚站了！放学后，桐生跟爷爷吃着晚饭时说。

桐生往牡丹瞧了下，后者很快就给了他一个手势，示意会帮他盯着老师。

没事，我帮你盯梢！上课吃便当很好玩滴，你试试看？

什么！你今天被罚站了？怎么回事，学校怎么还用罚站来惩罚学生？爷爷激动。

喂，请问是校长吗，我是桐生的爷爷，我有事想向你请教一下！

你……桐生正发火，瞥见牡丹双掌合一着“对不起”的手势。

爷爷，这不是重！后来我倒了。

哎，把便当带上。好歹再吃上一些。

理由呢？

哦，是这样啊？那女孩儿漂亮吗？便当的味怎么样？我听说……

老师，这次不是我，是桐生在吃便当。

牡丹，你怎么又把便当拿来吃了？生课老师拍了拍讲台。

那怎么行，罚站是多么伤孩自尊心的事儿！

爷爷，便当很好吃。我们只是同学而已，你别多想！桐生赶止住他的话。

我上课吃你便当，不太好吧。

爷爷抚摸着桐生的额：原来如此。那你后来好些了吗？

？桐生见她有些激动，赶言：老师、老师您别激动！ [page]

好些了，是那个新来的日本女孩把她的便当给我吃了。

一来是谢她请你吃便当。另外呢，就说我年轻时在日本留过学想叙叙旧。那个老乡见老乡，两泪汪汪（你得了吧！）你说这个理由充分不？

好吧。桐生拿上便当，上课去了。

老师呼一气，稳定一下情绪：我这儿平时没什么人来，难来个小鲜，嘻嘻嘻……说罢，仿佛嘴角边上两颗尖尖的小虎牙。

桐生眨了眨睛，在纸条上写了几个字扔了回去：我吃了几，剩下的还没吃完。

爷爷闻言后放下竹筷，默默地站了起来，去到客厅打了电话。