明：“选择。”

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沉了一会儿，不是很确定的问：“先生，这是考试的一分吗？”

不愧是从英国来的小家伙。

见老师，继续说：“我们从小被输的理念就是你要为整个团队考虑，要为你的队友考虑，你要相信你的队友，无论是在攻中，还是在防守之中，我们都要考虑到下一步，甚至更一步。”

见老师脸上疑惑的表情，解释：“假如现在我在攻持球的状态中，那么我要考虑的就是怎么球，才能让接球的队友更加舒服的拿球，同时我还要考虑到如果这个球被断了，我所的位置在哪里会比较合适，比较容易防守；当然，在想到传球的线路的时候，我就要考虑自己的跑位，是上前接应，还是要注意防守回到防守的位置。”

面上也就那样了，你们英国的足球氛围比国内好，踢球的人也多，我们这大半年来，见到的最多的就是中生校际足球联赛，还有社区组织的业余比赛，看的多了，对平了解的也比较透彻，所以我想听听你的看法。”

“在这个基础之上，我们的团队合才会畅，当然，防守的一方同样也接受过这样的初级的团队合训练，因此他们会很清楚我们的想法，于是他们会在防守中注意跑位和卡位，注意控制球线路，所以对于我们攻方来说，接下来需要的就是用各手段达到自己的目的。比如说我这个持球球员在队友跑位的过程中，发现这个足球并不是那么好传去，就是传去也容易陷到对方的包围之中从而有很大的概率丢球，那么我，持球的人员就要选择，究竟是冒险传球，还是自己断球，又或者是回传，把足球传到相对安全的地带，重新组织攻。”

明：“那我就说了，其实你们还是有很多有天赋的年轻人的……”

明笑了，刚刚他坐在孙教练他们教练席后的时候，也是到了比赛临近中场休息才有过这样的疑惑，他从孙教练中知了答案，但是这个英国来的小伙，一下就发现了场上的不同之。

明想了一会儿，表示明白。

“是的，先生，他们还年轻，我注意到，场上的10号似乎是球队年纪比较小的一个，他没有佩球队队长袖标，可是他在场上就是节拍和控制着的角，先生，这个10号有什么特殊吗？苏，是不是和其他球员不一样？”

“相对不错？”明疑惑的问。

明理解了，这是最初级的，那么级一些的呢？

听到老师打断了自己的开场白，笑了：“好吧，我就直说了，严格意义来说，我不是对足球很了解，虽然我是新闻媒专业，但是我对足球的理解还在十年前，童年和少年时代。我们接受的足球训练是团队意识和合作的足球，对个人能力的培养都是在这之下的，也就是说，个人能力是我们自己给自己加练，以及在平时训练之后加练来的，不是在接受训练的过程中培养的，这您能理解吗？”

明若有所思的，他似乎有明白了。

“今天的比赛，穿红球衣的一方的就不错，当然我不是看他们的比分，而是他们在足球的初级上面已经到了，他们知怎么跑位，怎么和队友合，知什么时候应该攻，什么时候应该防守，场上球员选择的时候，很少犯错，所以在这个层次的比赛中，红的一方的相对不错。”

“打住，好话就不用说了，说说你的直观觉吧。”

明摇了摇：“想听听你这样的从足球发达国家来的人对我们的足球的看法，哪怕是业余足球。”

“同理，我的队友在我传球之前就要积极跑位，这是所有人都知的，无论是谁，都要为这个球合。但是接球的那一个人，一定要清楚在接球之后怎么，是向前，还是护住足球先稳一稳，这取决于场上的位置以及对手防守的力度。这是最初级层次的合和团队意识。”

“没错，就是选择，用我们的话说就是冒险，风险和收益是成比例的，很多足球比赛中，选择冒险往往是落后的一方或者是终场结束之前，这是主教练要考虑的事情，但是我们场上球员的选择，往往是据自己在场上的判断来实施的，也不是每个人都能到完，所以现代足球有各数据支撑，比如说控球率，比如说传球成功率，抢断成功次数等等。”