“那是？”

“背后的人是谁呢？”

这本来是个公平的游戏，可那群围在外面的孩却在故意捉中间的小孩，无论他猜测谁的名字，那些孩都说不对。

“它很恐怖，很丑陋，它想要杀我，但最终却为我打开了门，难它代表着梦境主人一直渴望的朋友吗？”我不能确定，判定梦境的意象非常复杂，需要结合多方面线索才行，我现在也不敢妄加推断。

梦之后，我一直于被动的状态，这个情况直到现在都没有任何改变。

对于梦者来说，噩梦是最让人疼的，别的不说，据楚门在梦前给我的资料显示，噩梦中遇到梦魇的概率是梦的一百多倍。

“这里的建筑应该是据梦境主人儿童时期的记忆构筑的，是叶冰的？还是驼背小男孩的？”这么一想我很快有了dáàn，这里应该就是他们曾经生活的地方孤儿院。

当我走到楼梯的时候，不远黄土铺成的简陋场上传来了孩的笑声。

“围在中间的小男孩跟我在zhàopiàn里看到的孩一样，这第一个关键人算是找到了。”

破旧的教室里一个学生也没有，屉里、桌上随意摆着一些课本，这些应该都是外界捐赠的旧书，各个年纪、各个学科的都有，上面写着字不同的笔记，一本书往往要两三个人合用。

童谣唱完后，他们全都停了下来，我这才看到在一群孩中间，还跪着一个小孩。

“这里就是叶冰童年生活的地方？拥有披麻吊客丧门命格之人生活的地方？”我在警校时从未听叶冰提起过自己的世，也从来没有听她说过关于她父母的任何事情，更不要说孤儿院了。

接着那些孩嘻嘻哈哈全都说猜错了，又继续绕着男孩转了起来。

“中层梦境是童年的记忆，结合上一场梦境，就好像是那个绒熊故意带我来的一样。”据樱当时的描绘，梦境中的多分事都有一定的象征，我反思自己在公寓房间里的遭遇，那个绒熊代表着什么？

前的画面让我有些惊讶，在场西北角，有六七个孩围成一个圈，一边跑一边，嘴里还唱着歌。

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这个游戏很简单，歌声停止后，跑动的孩们停下脚步，然后让中间那人猜测此时谁在他的后，如果猜对，就换那个人捂住睛去中间。

“有人？”

，可能就是在某个瞬间了中层梦境。

他驼着背，双手捂着自己的睛，张说了一个名字。

“没有老师吗？”讲台上连粉笔盒都没有，只摆着长长短短四五白粉笔而已。

像是一首童谣，几个孩一起在唱，年龄都不大，声音听着很清脆。

“竹笼，竹笼。”

一连重复了很多次，男孩都没有猜对，游戏还在继续，仿佛永无止境，躲在一边的我倒是看了几分门。

叶冰是孤儿院成立初期，最早一批被收养的孩，从她考上警校后勤工俭学，哪怕自己吃苦，也要给孤儿院寄钱的行为来看，她对这地方有很的情。

我立刻来了神，小心隐藏自己，贴着楼门运用判查看。

“何时能来？”

“鹤与倒了。”

“黎明的夜晚。”

“笼中的小鸟。”

“有些奇怪，这地方在叶冰记忆中到底于一个怎样的位置？”梦境的构成是由梦境主人的记忆决定的，如果梦境主人喜悦、兴奋，这就是一个梦，而如果梦境主人到恐惧、害怕，这多半就是一个噩梦。 [page]

我在三个教室里并没有太大的发现，又回到走廊上，准备离开这栋建筑。