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保洁员当然毫无戒心,很大方地把手机借给了这位
着
镜的女老师。
这就跟
考中考那些大考的方式一样了。
“这才是真正的不公平!”最后这句话,是那位资
老师放大音量说
来的,也不知有没有被在卫生间的其他人听见。
李浩宁这个小
孩儿,就跟多懂大人的事似的,学科竞赛规则调整后,他的学习劲
立
窜升,每天就跟上了发条一般。 [page]
这天,赵钢忽然接到一个神秘电话,打来电话的正是那位资
老师,她声音压得很低,像是在躲避什么。
考试在即,怎么办呢?
但这
题只要上了卷面,那就很难说了。
在上卫生间的时候,她发现那位保洁员在厕所门
拿手机编短信呢,便灵机一动,说自己有
急事要跟外面联系,想借她的手机用一下。
照资
老师的说法,最后的那
题,一小那边肯定给参赛的学生们辅导过,即使前面的
位他们跟别的学校的孩
拉不开分数,那么在这
题上,一定可以占得先机。
说一遍不听,再说一遍还不听。
赵钢决定让李浩宁复习那
题。
竞赛考试在即,资
老师
完题后,被关了“禁闭”,直到考完试才能
来。
机会总算让她抓着了。
新题一端
来,资
老师立即觉察
这里面有名堂。简单说就是,只要练习过,肯定能拿着分,如果从没接
过,则一分也拿不着。
赵钢急了,想吼李浩宁,但总算把火给压住了,没爆发
来。
资
老师一直对李浩宁抱有很
的期望,也希望能够通过打造李浩宁,来
谢爸爸对学校的大力支持。
赵钢开始还有些不大
兴,觉得资
老师没守规矩,有
过分,可左思右想之后,他又不得不认为,资
老师这么
的确是不得已而为之的。
有个别几位老师想据理力争,无奈大家各揣心思,很快便被“说服”了。
到目前为止,他已经把题库中所有类型的题目都学透了,他准备“大考大玩”了。
手机被没收了,资
老师一直琢磨着要跟李浩宁的爸爸取得联系。
“这又是哪儿来的怪题啊?我绝对不再
了,肯定不会考的!”李浩宁一百个抵
。也难怪,这些日
他付
得实在是太多了,觉得非常辛苦。
资
老师跑到
里面边的那个厕位,关上门,压低声音拨通了给赵钢的电话。
接完电话,赵钢才知,
题组那边又
了新情况。
这个临时变故,让各校的
题老师都有些措手不及。
之前
好的那
题目,资
老师有把握李浩宁只要发挥正常,肯定能跟包括一小在内的其它所有学校的
尖孩
一较
下,拿个名次是不成问题的。
对于他的答复,资
老师自然
觉不是十分解渴,但赵钢只能说到这儿,他们也就只能听到这儿了。
本来题都已经
好了,昨天一小的那位
题老师和教育局方面的人忽然提
,要加一
纲题。
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望能够把那些不好的事情揭
来,还孩
和各个学校以公平。”