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分卷阅读56(2/2)

通琵琶的人,震惊于能弹奏这个平的人,竟如此年轻。

如今,师簌簌琵琶独奏《十面埋伏》的视频下,赞数最的一条评论是:

*

“中间有段摇指……听得疙瘩都起来了。”

人们看她的作品总是抱着挑剔的心情,批评和建议齐飞,

师簌簌打招呼

不敢置信。

“韩惘这又在毁歌了。” [page]

还有好些人认证了台上表演者的颜值和技艺,

争议不可避免,但绝大多数人都能报以欣赏的态度。包括平时对韩惘并不冒的人。

韩惘不为所动,冷酷地把页面关掉了。

韩惘哥哥回复:“视频说明都看不懂字的人不说话。”

老师想向他推荐韩惘和师簌簌,征得了两人的同意。于是老师让她们在同一个时间到自己家来,给她们选曲,也提供给她们一起练习的机会。

似乎找到她一丝丝不好的地方就能给自己带来许许多多的满足。

在之前韩惘的有意带节奏下,

我完全想象不到,这样的曲是由这么年轻的小来的”

这毕竟是一场极准的演奏,

“估计是刚从战场底下钻回来的琵琶。”

“我差以为我要被她的琵琶声杀死了。”

对于能接到的人,比如经常和粉丝互动的韩惘,

好在这时弹幕大军已经成型。

不会琵琶的人震惊于琵琶竟可以发这样的声音;

韩惘哥哥回复:“祝你爆炸。”

“小的手速……我连残影都看不清……成了吧……”

他们就能从各个角度找到妙的地方去夸赞。

师簌簌忙于工作和练习琵琶恢复手,有一段时间没有见到韩惘了。

这也是一件有意思的事情。

无数韩惘的老公们以及老婆们附议。

琵琶经典武曲的磅礴与雄壮,雅俗共赏。

虽然由韩惘发来,

“小别走再弹一曲可好!”

会琵琶的人震惊于她演奏《十面埋伏》的手法和情都如此纯熟;

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还有人喊:“小脸好看手好看材好看裙好看……但是我还是想看网网穿这样的长裙披着长发弹琵琶qaq”

弹幕中有人在科普《十面埋伏》,有人在问啥回事为什么表演的不是韩惘,

大多数人的关注都落在了演奏者上。

“最后那个神绝了!”

“天哪!如果闭着睛听,

令人的弹幕里,有许许多多人呐喊着:“跪求这个小的照片和微博!”

比如第一次现的“韩惘的朋友”小,

她的老朋友开音乐会,朋友教的是古筝,需要两个琵琶友情演

“看不清的,应该是因为距离太远加像素不够。”

过了一些日,师簌簌收到了老师的消息。

在老师家里一见,那个坐在落地窗边背光的影依旧利落帅气。

又回了几条,

喊“小真好看”和“666”。

随着时间的推移,能看师簌簌琵琶平的人也越来越多。

“韩惘垃圾”

韩惘了。也把弹幕区放生了。

但若师簌簌也是一个视频up主,由她自己发这个视频,大家的态度又另当别论了。

而对于无法直接接到的人,

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