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70 利他与利己(2/2)

“我们人类能组成家,组成社会...........”

恰好,窗外光淡淡,还有清香随风而来,他也就闭目小憩了起来。

讲台上,田和老教师谈了几分钟后,就返回了。

“比如蜂,在遭遇外敌的时候,会不惜命,为保护蜂巢而死战。”

“只有在你上,还有一线生机。”

带着自己的笔以及笔记本,在黑泽的注视下,走到了讲台边,然后面带淡淡微笑,与老教师谈着,老教师也很乐意为她解答。

一段时间过后,当黑泽睁开睛时,这节课还未结束,但是老教师的话题已经从利他行为过渡到了利己行为。

他们的行为,就差把【围剿外星人】这些字,写在自己脑门上了。

“重要的不是族,不是他人,永远都只是自己。”

讲台上,老教师面不变,侃侃而谈。

“所以,你愿意抛弃自己的好兴趣吗?”

“利他行为,在某程度上来说,也是一获取成就或者满足的利己行为,也是为了自己。”

据田的了解,东方那边的寄生生,在整个国家效如一机械的运转下,几乎被清理殆尽,只剩下大猫小猫三两只。

话虽然还没说完,但是他完全没有拖堂的意思,直接宣布下课,并开始收拾自己携带的课本。

在老教师的沉稳讲述声中,黑泽已经快睡过去了,觉自己像是受到了眠一般。

破刃门的行动,已经越来越明显张扬了。

这个星球上,寄生生的数量在飞速的减少下降着,相比于那些实力更的国家,霓虹这边的效率已经算是很低的了。

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时间推移,清脆的下课铃声响起,老教师的话戛然而止。

“比如蚂蚁,在需要渡河的时候,蚂蚁们会裹成一个蚁球,外层的蚂蚁主动舍弃命,让内层的蚂蚁有活下去的可能。”

他看向窗外的人群,一副半睡半醒的姿态,脸上没有过多的表情,也只像是一名不谙世事的学生。

半路上,黑泽望向田,问:“若是我的,你将会丧失自主权,无法再随心所的汲取知识了。”

“而在人类之外,有很多动也会发生利他行为。” [page]

网络上也是暗汹涌,在霓虹各个城市,有许多次围剿行动,被偶然经过的路人拍下,而在整个世界范畴内,有一些国家更为激

“所有生,都是遗传基因的提线木偶。”

“.........”

她还观察过很多机场和铁车站等地方,发现这通要地,已经在不知何时换了一批最新的安检设备,附近还有荷枪实弹的士兵驻扎。

沉默一会,然后笑了笑:“万事万都有代价,我想要在接下来人类的围剿中活下去,就别无他法。”

寄生生想要逃亡落后的国家,也成了不可能的事情。

两人一同离开大学校园,并没有乘坐公车,而是徒步走向市政厅大厦。

至于他们在说什么,黑泽没有兴趣听。

比如,比如俄联

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