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行不行的,现在就只能这样了。
硕的妈妈带
鼓掌,“我们是相信学校的!这样的学校,我们把孩
送来才放心。”
没人附和着说话。
然后大家就一一起
,准备离开了。
这位王主任和几位领导,肯定要跟四爷沟通的。一是他们大
分人都认识四爷,
情不多,但是听说过。知
四爷后面连着的人脉不小。二是必经牵扯到学校的老师
个人信息。人家真是告了,这玩意一告一个准。学校好容易建立起来的牌
,可不能这么砸了。
因此,肯定要努力沟通,不希望通过法律的方式对簿公堂。
这边才搭上话,
硕妈妈就过来了,“各位领导,王主任,您看,为了咱们班这些孩
的事,真是耽搁大家的时间了……”
王主任客客气气的,“
硕妈妈还有事吗?”
比起别的家长,若是单纯作为老师的话,更讨厌
前这位家长。
就是林编剧,那话说的跟刀
似得,但在理吗?在理呢。老师真有这样的问题,真不是小问题。家长不言语,那自然是好了。但人家家长说话了,你也确实不对,那人家为了孩
还不能说吗?谁家的孩
不是宝贝,对吧?
这会
这些领导对这些
奉
违的行为不是太气愤,因为这
事压
就避免不了。他们气愤的是,怎么能叫孩
了
呢!你是法西斯吗?学生是
隶吗?你连给孩
上厕所的时间都不给,是人的
的事吗?别说是课间孩
要上厕所了,就是上课了,低年级的孩
举手要上厕所,你不叫吗?这不人
嘛!你家的孩
你也那样?不讲
理了这是!
至于说老师收了人家的礼,这就没法说了。有些是主动索要的,这
行为很恶劣。但有些并不是主动索要的,而是家长给的。老师肯定贪图人家东西了,给了就接了。可你给了人家了,回
你第一个
来攀咬,这又是什么行为?
学校不怕金律师和林编剧这
坐在你对面,一是一二是二掰扯
理的。只要讲理,事就好办。就怕这
的,面上笑盈盈的,话永远说的最好听,但闹不好第一个咬你的就是他。
把
硕的妈妈打发走了,人家才特别的诚恳的跟四爷和林雨桐说其中的难
,“学校招生是有数额的。但学区内的,还有一些拒绝不了的学校。学校把活动室都改成教室了!学生多了,教师严重不足。不说咱们小学的情况,就说咱们的初中
,现在是初一一个校区,初二一个校区,初三一个校区……每个还都离两三站路。为什么呢?生源都往一块挤。抢占优质教育资源。这
甚至都不给咱们一
反应的时候,学生哗啦啦的就
来了。怎么办呢?只能择优而选老师。讲课是个
指标,是去听了就知
的。但是
理学生,这个不实践永远不知
。所以咱们才有试用期呀!这肯定是
理上的疏漏……”
说了很多话,都很诚恳。
然后再
持转学,这就有
得理不让人了。
那就这样吧!两人告辞从学校
来,却不知
几个领导人家也开会,王主任更是说,“这家的孩
在学校期间,这个孩
所在的班级,老师使用上一定的谨慎。有影响力的家长,能帮着提
学校的知名度。但若是对学校有了恶
,你不知
她会在什么场合说
什么样的话来。我觉得还是得个有经验有
持的老师接手。”
然后隔了两天是周五,
一天晚上,被通知开家长会。学校只这个班开家长会。
班主任是四十多岁的中年女教师,看起来也很严厉。