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【第4章】校足球队(3/3)

间,足球教练和东母边走边寒暄,有说有笑,突然话锋一转:“据说学测时,您的孩很优秀,他们班的育老师也向我推荐。如果只是想让孩来玩一玩,获得德智的加分话,我建议还是不要加参吧,育也有其他项目。你要知,足球是一项对抗的竞技育项目,而且校队每天都要训练,多少都会影响孩的成绩,不少家长起初都是抱着试一试的心态来,可一影响成绩了,就不乐意了,脆不让孩来了。学校设足球队初衷是为了能够培养孩们的兴趣好,为了能够让孩们得到历练,提团队协作神,还有一个目的,就是用学校有限的资源,来培养在其他方面不足,但在这方面有一定天赋的孩,为孩未来可能的发展方向打下基础,尽可能的到一个教育工作者的义务。”

“韦老师,谢谢您的建议。为家长都会希望自己的孩有好的学习成绩,学习是课堂上的事。何况他还小,不希望用揠苗助长的方式让他度过宝贵的童年,我们家更看重结合德育的综合素质教育,更支持对孩有意义的兴趣好,还请您放心。”东凮养母细声细气的直接表达对这件事的定态度。

“呵呵,你们这家还真有些特别~~~哈哈~~~~好,那就看看这孩的能力!”

当他们两走到球场边的时候,东凮已经在场内练得不亦乐乎。

在韦教练的要求下,东凮把前两天育课上的50米短跑、30米绕障碍运球、颠球都作了一遍,还加上了普通接停球、半接停球,来的成绩让他是连连

尤其是从到禁区外的定门,虽然没人守门,的即没有丽的弧线,也没有惊人的力量,却能平平淡淡的穿向球门四个死角。

最后韦老师叫停时,他甚至都没听见,居然连从禁区外了两个弧线直挂网角!东凮养母温柔的一喊反倒把孩唤过神来了,搞得韦老师略有些后悔,内心外焦里

“学校足球队周一到周五每天早上上课前和下课后都有训练。周六周日有半天练习或半天队内对抗赛,偶有与其他学校的友谊赛!”简单观察后,韦老师直言不讳的向东凮母介绍起基本情况。

“而省里每年都会展开分阶段的小学足球联赛,先是市级联赛分区赛——城区/县赛区的优胜队市级联赛,然后市级联赛的冠亚军队省级联赛,省级联赛中决该届全省小学足球联赛的最终排名。我们衡西小学年年都会参加!!如果学校拿奖,全还有奖励,这是次要的。主要的是这个舞台,是表现的机会!但正常来说,每个孩每年只有一次机会。”

“噢!?那真是太好了!我们家东凮一定会非常兴,他一定会努力的”养母说着话,微笑着看着东凮,打心里为他兴,这所学校能有让孩奔向梦想的舞台。

“呵呵~~~哎~~~未来的路还很长”韦老师看着面前两人幸福般的期待,却以苦笑般回应,话锋一转“小东凮,你这带球谁教你的呢?我帮你改善些动作”

“如果你想更快的带球,首先是的姿势,向前倾,膝盖微微弯曲,前脚掌支撑,这样可以更快启动,冲刺时保持这样的姿势,你就可以更快的运球了。”韦老师边说边示范“再有就是脚的位和注意球的位置”

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